新媒體背景下高校思政教育手段探討

摘 要：思政教育是高校教育的重要組成部分，有著極其重要的作用。本文主要針對新媒體背景下高校思政教育的手段進行分析與探討，具有一定的啟發意義。

關鍵詞：新媒體；高校；思政教育；手段

當前，互聯網一方面為大學生獲取資源與信息提供了廣闊的空間與良好的條件，另一方面也影響了大學生的思想活動。因而，在一定程度上，新媒體技術潛移默化地影響著高校思政教育。但在具體教育過程中，新媒體技術也帶來了部分負面影響，可見科學有效地應用新媒體工具，探索合理的思政教育手段是高校的重要任務。

一、新媒體背景下高校思政教育手段的優缺點

1.優點

一方面豐富了思政教育手段。傳統媒體背景下，思政教育需要依賴教室或指定地點，從而與學生進行溝通交流；而新媒體背景下，思政教育有了很大的自由度，即教室可以應用新媒體技術實施遠程教育或者即時教育，這無疑豐富了教師教育手段。另外，新媒體技術也豐富了學生的學習手段，如學生可以通過微信群等即時與教師、同學進行交流等。

另一方面縮短了師生間的距離。在傳統課堂上，部分學生存在一定的心理原因，不敢講出自己的真實想法，這無疑阻礙了師生間的溝通與交流，從而不利于了思政教育工作的有效開展。而新媒體背景下，學生可以選擇通過新媒體技術與教師溝通，通過這種方式學生可以更好地表述自己的真實想法，從這個角度來說，新媒體背景下高校思政教育手段縮短了師生間的距離。……