新校園·上旬刊
教育觀察
- 信息教育環(huán)境中教學方式的動態(tài)化調(diào)整
- 高職商貿(mào)類人才職業(yè)核心能力培養(yǎng)探究
- 湖北省“技能高考”畢業(yè)生就業(yè)能力評估體系研究
- 探討如何在多媒體教學環(huán)境輔助下提高高職學生的英語自主學習能力
- 探討高職院校微課教學的措施
- 基于就業(yè)導向的高職班主任教育學工作探討
- 高考英語大型改革對英語實際應(yīng)用能力的影響研究
- 數(shù)學教育與民族文化的有機結(jié)合探析
- 論課程考核結(jié)構(gòu)改革對學生學習情況的影響
- 我國大學生主流意識形態(tài)教育的現(xiàn)狀及探究
- 高校工科學生自講式課堂教學研究
- 遠程教學中的教學硬件運用現(xiàn)狀研究
- 淺議高校第二課堂的思想政治教育功能
- 論“五字教育”對大學生學習動力的釋放功效
- 英語類專業(yè)新生英語水平綜合調(diào)查與英語能力培養(yǎng)研究
- 試論微課與傳統(tǒng)課堂的關(guān)系
- 以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為導向的呼叫中心服務(wù)與管理專業(yè)課程體系改革與實踐
- 新媒體背景下高校思政教育手段探討
- 延安精神融入當代大學生思想政治教育工作探討
- 注冊入學制度下的高職教改思考
- 梅貽琦通識教育理念探究
院校建設(shè)
- 基于課程體系優(yōu)化的校本微課平臺開發(fā)的思考
- 民辦本科高校文科專業(yè)應(yīng)用性改革淺析
- 塔里木大學英語教學的現(xiàn)狀與改革初探
- 創(chuàng)建平安校園 優(yōu)化育人環(huán)境
- 高職院校開放實驗室管理研究
- 以人為本促進高校圖書館工作
- 歐美學分制的發(fā)展及對我國高校學分制改革的啟迪
- 高校創(chuàng)業(yè)教育機制研究
- 地方本科高校播音主持專業(yè)教學改革探析
- 高校專門用途英語課程設(shè)置與教學模式研究
- 制藥工程專業(yè)虛擬仿真實驗室的建設(shè)探討
- 跨境電商背景下高職國際貿(mào)易專業(yè)的實訓教學改革
- 建筑工程技術(shù)專業(yè)中高職課程銜接的合理構(gòu)建
- 高職院校開展讀書月活動的實踐與思考
- 高職高專學校院系二級管理有效運行模式與機制的研究
- 淺談行動導向教學模式在高職企業(yè)納稅實務(wù)課程中的應(yīng)用
- 高校體育社團與校園文化建設(shè)路徑的若干研究
- 高職院校實訓教學體系構(gòu)建與效果評估
- 淺論高校教學管理信息化建設(shè)
- 強化動手能力培養(yǎng) 突出職業(yè)教育特色
- 高教改革發(fā)展對高校思政工作帶來的機遇與挑戰(zhàn)
- 技工院校一體化課程教學改革探索
- 產(chǎn)學研辦學模式下地方本科院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的途徑
人文社科
- 豫方言在英語語音中的負遷移現(xiàn)象及對策
- 淺談高中語文教學中的情感教育
- 合作學習模式在高職英語教學中的有效運用
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在高校思想政治理論課實踐教學中的運用
- 大學英語教改的人文建構(gòu)
- 語料庫應(yīng)用于西班牙語教學研究
- 試論“高級英語”研究性教學
- 語言磨蝕理論在大學英語教學中的影響及對策研究
- 口譯中跨文化交際差異的協(xié)調(diào)探析
- 小議譯名
- 翻轉(zhuǎn)課堂在基于Dogme教學法基礎(chǔ)英語教學中的應(yīng)用
- 跨文化語用學理論述評
- 大學英語新聞聽力教學策略探析
- 西班牙語戲劇表演課初探
- 英語創(chuàng)新思維培養(yǎng)研究與實踐
- “教、學、做一體化”在高職英語教學中的實踐探析
- 論交際教學法中語法的作用和地位
- 試論有效組織英語聽說課的策略
自然科學
- 計算機專業(yè)學生工程思維培養(yǎng)模式探討
- 實訓在電子電工教學中的重要性研究
- 淺析機械工程材料精品課程建設(shè)與教學改革
- Matlab在電路教學中的應(yīng)用
- PBL結(jié)合微信平臺的教學法在腎內(nèi)科見習中的應(yīng)用探討
- 無限長均勻載流圓柱面內(nèi)部磁感應(yīng)強度的計算方法總結(jié)
- 臨床專業(yè)藥理學鎮(zhèn)痛藥的說課設(shè)計
- 保持式雙語教學在醫(yī)學細胞生物學教學中的運用
- 高職高專院校單片機課程教學探討
- 高等數(shù)學教學實踐改革初探
- 高職檢驗專業(yè)的生理學課程設(shè)計
- 建筑供配電與照明課程設(shè)計教學研究與探討
- 基于項目化教學的生物監(jiān)測課程翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的初步探索
- 基于Proteus和Keil的單片機課程實踐教學改革研究
- 網(wǎng)絡(luò)資源在細胞生物學教學中的應(yīng)用與探討
- 淺談電機學教學中如何激發(fā)學生學習興趣
- 淺析數(shù)控機床加工精度的影響因素與優(yōu)化策略
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)下的微機原理及應(yīng)用教學改革研究
- 關(guān)于電子技術(shù)實驗教學改革與實踐的分析
- 論網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程中翻轉(zhuǎn)課堂教學設(shè)計思路與實踐
- 應(yīng)用型本科計算機專業(yè)“操作系統(tǒng)”實驗教學研究
- 建筑工程測量教學改革探索
- 關(guān)于船舶動力裝置教材改革的建議
- 高職檢驗專業(yè)生物化學課程教學改革研究
- 綜合布線與通信網(wǎng)絡(luò)項目化教學改革探析
- 高等數(shù)學試卷庫建設(shè)探析
- 根本原因分析法在高職生理實驗操作依從性中的應(yīng)用
- 地球物理測井微課程建設(shè)探討
體育藝術(shù)
教工發(fā)展
學生工作
- 從工作特點談研究生輔導員同研究生關(guān)系的改進
- 教育心理學視野下大學新生心理健康教育研究
- 高校安全教育有效途徑探索
- 高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的宣傳現(xiàn)狀和策略初探
- 自媒體對高校學生工作影響研究
- 當代大學生生態(tài)文明素質(zhì)教育現(xiàn)狀與途徑探析
- 大學新生心理狀況調(diào)查分析與教育對策探討
- 論網(wǎng)絡(luò)傳媒時代大學生輔導員思想政治教育方法的創(chuàng)新
- 論志愿服務(wù)視角下大學生黨員社會主義核心價值觀創(chuàng)新培育方法
- 了解學生思想動態(tài)的有效途徑探析
- 論大學生思想教育工作的時代要求及原則
- 改善有留守背景大學生心理健康狀況的對策研究
- 高職院校商務(wù)英語專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀及對策分析
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代下的大學生思想政治教育管理方法
- 淺談多元文化背景下薩提亞冰山理論在高校班級管理中的運用
百家講壇
- 英雄形象在中美電影中的對比研究
- SIRS患者行CRRT治療后相關(guān)炎性介質(zhì)的變化和臨床意義
- 成都市住宅區(qū)人行道景觀調(diào)查研究
- 試論社會經(jīng)濟地位和社會支持對抑郁情緒的影響
- 淺議學生記者的培養(yǎng)
- 航海基本安全教育改革探究
- 實習護生儀表調(diào)查研究
- 試論開放式教學在高職教育中的運用
- 社交網(wǎng)絡(luò)(SNS)為大學生創(chuàng)造就業(yè)機會初探
- 淺談糖尿病的治療
- 淺談科技管理中知識產(chǎn)權(quán)的維護
- 貝葉斯統(tǒng)計方法在認知領(lǐng)域的應(yīng)用綜述
- 新媒體視域下獨立學院心理健康教育的影響研究
- “語言的魔力”對職校生心理健康影響的研究
- 淺析大學生情緒管理的重要性
- 電力機車駕駛學員培訓改革探討
- 淺析民俗游戲在幼兒體育活動中的運用
- 探析高職護理專業(yè)學生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 以就業(yè)為導向,實施電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學改革與實踐
- 論先秦諸子學發(fā)聲到兩漢經(jīng)學的形成
- 小學數(shù)學閱讀類圖書的現(xiàn)狀與趨勢分析
- 金融保險外包的市場開發(fā)與政策建議
- 新型農(nóng)村合作醫(yī)療問題探討
- 大學生創(chuàng)業(yè)的條件和問題探究
- 《官場現(xiàn)形記》官特征研究探析
- 青春 責任 奉獻
- “以學生為中心”的教育理念在刑訴法學教學中的實施研究
- 將健康教育融入于幼兒一日生活

