用儒學(xué)經(jīng)典閱讀促進(jìn)青少年的素質(zhì)養(yǎng)成

陳長(zhǎng)峰

內(nèi)容摘要：青少年是中國(guó)未來(lái)知識(shí)分子的主要來(lái)源，在中華民族的偉大復(fù)興過(guò)程中，青少年能否勝任嶄新而艱巨的時(shí)代使命。齊魯大地作為中國(guó)傳統(tǒng)儒學(xué)的最重要的歷史源頭，其在中國(guó)思想史的貢獻(xiàn)是其他學(xué)術(shù)所無(wú)法替代的。儒學(xué)對(duì)個(gè)體的人格塑造起到了積極作用，關(guān)鍵在于如何讓古老的學(xué)術(shù)思想在新時(shí)期重新煥發(fā)生機(jī)活力。本文采取文獻(xiàn)學(xué)與文藝學(xué)相結(jié)合的方法研究儒學(xué)經(jīng)典在青少年素養(yǎng)塑造中的著力點(diǎn)，古為今用與內(nèi)容選擇、詮釋?zhuān)鍖W(xué)經(jīng)典現(xiàn)代意義的生成以及紙質(zhì)文獻(xiàn)閱讀與現(xiàn)代移動(dòng)終端的結(jié)合四個(gè)方面主要內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：儒學(xué)經(jīng)典 閱讀 青少年素質(zhì)

從西漢起，儒學(xué)就成為了中國(guó)文化的主干，它不僅僅是中國(guó)政治的指導(dǎo)方向，也是中國(guó)人在生活方面的主要行動(dòng)指南，可以稱(chēng)之為中國(guó)文化的標(biāo)簽。學(xué)校為教書(shū)育人之地，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀還在形成之時(shí)的幼兒、青少年的聚集地，因此，學(xué)校是儒學(xué)教育的主要陣地。

青少年是我們國(guó)家未來(lái)的希望，他們正處在接收知識(shí)的重要階段，是價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。此時(shí)，他們有旺盛的好奇心，對(duì)自己以及整個(gè)世界都充滿了“為什么”，閱讀則成為青少年獲取學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)自我成長(zhǎng)的最佳途徑。由此，青少年的閱讀興趣應(yīng)該在這個(gè)階段培養(yǎng)起來(lái)，這個(gè)時(shí)期是每個(gè)人培養(yǎng)閱讀習(xí)慣最好的開(kāi)端。 所以，對(duì)于青少年的閱讀推廣活動(dòng)以及把青少年閱讀推廣活動(dòng)作為全民閱讀的基礎(chǔ)，是許多國(guó)家十分重視的教育培養(yǎng)項(xiàng)目。……