大學生思想政治教育現狀分析

王園園　張杰　劉石磊

【摘 要】大學生是國家的未來，他們的思想影響著國家發展。在信息化技術較為發達的今天，很多大學生思想發生了變化。例如在經濟全球化背景影響下，文化全球化發展趨勢進一步增強，西方文化和思想對大學生思想意識產生了較大的影響。一些大學生存在著崇洋媚外的思想，認為國外的東西永遠都是好的，國內的東西永遠都是差的。這種思想的存在，對我國社會經濟發展來說十分不利。因此，加強大學生思想政治教育工作，顯得十分必要。本文將從大學生思想政治教育現狀入手，結合實際情況提出做好大學生思想政治教育的措施。

【關鍵詞】大學生；思想政治教育；現狀

思想政治教育是高校教育中不可缺少的一部分，良好的思想政治教育能夠幫助大學生樹立正確與科學的價值觀，增強他們的責任意識與使命感，然而，通過研究發現，很多大學生的思想狀況并不容樂觀，因此，有必要對此展開研究。例如大學生思想政治教育過程中，存在著信仰多樣化、價值觀差異化、集體意識缺乏等問題，這些問題產生原因與大學生思想政治教育工作的質量有著直接的關聯性。從這一角度來看，大學生思想政治教育問題的研究和分析，要注重立足于實際情況，把握具體問題，保證大學生思想政治教育能夠取得更好的效果。

一、大學生思想政治教育現狀

（一）信仰多樣化

在改革開放以后，國外先進思想進入我國的同時，也帶來了不良思想，尤其是拜金主義與享樂主義對學生的影響較大，大學生的世界觀與價值觀正處于不斷形成中，很容易受到這些不良思想的影響，而這些思想已經影響到了部分大學生，使得他們的信仰發生了變化。以前大學生將馬克思主義作為主要信仰，但現代部分大學生放棄了馬克思主義，而是更傾向于西方思潮，有些大學生則處于兩種思潮之間，處于搖擺不定的狀態中[1]。由此可見，我國大學生信仰已經發生了變換，且呈現多樣化狀態。

（二）價值觀各異

正確的價值觀能夠促進大學生成長，使其成為對國家發展有用的人才，然而我國部分大學生的主導價值觀卻發生了變化。如在某次調查中問及“你最關心的事情是什么”，將近90%的大學生說自己工作、家庭、前途等， 只有10%的學生關心國家大事，想為國家發展貢獻一份力量，雖然不能說將近90%的學生價值觀錯誤，但由此可以看出，他們依然注重個人利益的得失，思想高度并沒有上升到國家層次上。

（三）缺乏集體意識

集體意識是大學生不能缺少的一部分，良好的集體意識不僅對學生日后工作有一定幫助，還能增強他們的愛國意識，然而，現階段很多大學生卻缺乏集體意識，在大學生中以自我為中心的現象十分常見，尤其是獨生子女家庭的大學生，有些并不懂得尊重他人，更不懂得如何與他人相處，甚至想控制他人，讓別人都聽自己的話，而導致這種情況產生的直接因素是他們從小被捧在手心上，缺少集體意識。

（四）意志薄弱

意識是大學生成長中必不可少的部分，在人的一生中會遇到各種各樣的困難，如果意志薄弱將會承受不住任何失敗與打擊，但人的一生中不可能總是順風順水。通過調查發現，將近55%的大學生都存在心理承受能力差的情況。現代競爭壓力較大，如果大學生不能缺少堅強的意識，很容易出現過激行為，如危害社會等。這就需要高校不斷做好思想政治教育培養大學的意志品質。此外，大學生在面對誘惑過程中，很難把握自己的本心，并且存在著較為強烈的拜金主義和攀比心理，容易受到某種誘惑，做出違背法律、道德的事情。

二、做好大學生思想政治教育的措施

（一）幫助大學生形成健康信仰

我國是社會主義國家，始終堅信中國共產黨的領導，信仰馬克思主義，大學生是國家未來建設者，他們的思想信仰關系著國家發展，為幫助大學生形成正確信仰，各級高校應重視思想政治教育的開展，認真履行教育職責，讓大學生認識到只有國才有家，個人利益與國家利益相比永遠都要處于第二位[2]。在大學生思想政治教育中，注重德育教育，讓學生認識到德育對成長的重要作用，在實際教育中多應用實例，為學生播放具有教育意義的短片或紀錄片，通過這種直觀的教育方式深化學生的理解。同時，向學生傳播馬克思主義思想，讓他們在實踐中檢驗馬克思主義理論，并將能夠解決實際問題的人才作為根本出發點，以此為國家培養高素質人才。

（二）培養大學生樹立正確價值觀

價值觀是否正確決定著大學生日后的人生道路，為提升大學生的思想覺悟，做好大學生思想政治教育，首先應幫助大學生樹立正確價值觀。對于高等教育來說，不僅要增強大學生的社會價值，還要提升大學生的個人價值[3]。在幫助大學生樹立正確價值觀的過程中，教師應通過案例讓學生認識到正確價值觀的重要作用，如有些大學生對物質生活十分看重，輕視個人感情，認為有物質才能有一切，這時教師就要糾正大學生這種錯誤的觀念，讓大學生認識到物質生活并不能真正的獲得所有，同時，教師也可以就物質生活與精神生活哪個更重要的話題組織一場辯論會，讓大學生積極參與其中，讓他們通過辯論深化對物質生活與精神生活的理解。

（三）增強大學生的集體意識

無論在任何時候有良好的集體意識都能避免讓自己陷入困境中。近年來，隨著我國國力的增強，越來越多的西方資本主義國家對我國產生了敵對心理，試圖通過各種方式監控我國、抑制我國發展，這時就需要我國人民團結一致，擁有良好的集體意識，用自己的實際行動抵制西方資本主義國家對我國的危害。大學生在我國占有較大比重，他們的思想意識與行為能夠影響到其他國家對我國的看法，所以，在思想政治教育中不斷增強大學生集體意識，通過各種活動改變大學生不良思想，在良好的集體意識形成以后，大學生的愛國意識也就自然形成[4]。高校應經常組織集體活動與愛國宣傳教育，讓大學生實時了解國家與國際動態，教師有責任有義務向大學生傳播正確思想，增強他們的集體意識，為國家培養高學歷、高素質、擁有健康思想的人才做基礎。

（四）做好意志培養與訓練

堅定的意志對大學生成長十分重要，它能夠幫助大學生度過逆境，并在逆境中成長起來。在高校思想政治教育中應做好大學生的意志培養與訓練，讓大學生認識到沒有人的一生不會出現逆境，只要用自己堅定的意識面對，每個人都會從逆境中走出來，甚至獲得更多感悟。在日常教學中，教師可以為學生設置一些難題，如做一分鐘俯臥撐，開始時很多學生都無法堅持下來，但一段時間以后，很多學生會堅持更長時間，這樣不僅鍛煉了他們的身體，也培養了他們良好的意志。

三、結束語

通過以上研究得知，我國大學生的思想意識或多或少都存在一些問題，這些問題也是影響他們健康成長的要素，為減少此類情況的出現，做好大學生思想政治教育，文章從四方面提出了有利于大學生健康思想培養的措施，希望能為相關人士帶來有效參考，做好大學生思想政治教育。

參考文獻：

[1]代曉雅.高校外語專業大學生思想政治教育現狀及其對策研究[D].河南農業大學，2014.

[2]莊秋琴.大學生網絡思想政治教育的現狀和對策[J]. 現代交際，2012，（06）：250-251.

[3]林志昆，劉朋朋.新時期大學生思想政治教育現狀分析[J]. 科技信息，2012，（13）：215+150.

[4]趙旭陽，柴江，李亮.大學生思想政治教育現狀、存在問題及對策[J]. 河北農業大學學報（農林教育版），2011，（01）：48-51.