理想信念教育和高中政治教學的結合思考

潘海兵

【摘 要】面對著高考壓力，高中思想政治課教師不僅要傳授知識，更重要的是要教會學生學會做人。理想是人的一種希望，一種追求。在高中政治課教學活動中同時注重理想信念教育具有現實意義。

【關鍵詞】高中政治；理想信念教育；熏陶感染；結合

有位哲學家說過，人是為理想而生活的，沒有理想的生活就像一潭死水。高中階段可謂是青少年的重要階段，在這一階段中會基本形成一個人的世界觀、人生觀和價值觀。現實的來說，高中畢業就面臨著要選什么樣的大學？選什么樣的專業？選什么樣的職業？這三大問題。所以在新形勢下，注重在高中政治教學課堂中理念信念教育是一個迫在眉睫的問題。

一、理想信念在思想政治教育中的核心地位

1.理想信念的內涵

自共產主義理想信念誕生以來，理想信念一直伴隨共產主義運動的始終，其也是思想政治工作的核心和思想政治教育的“靈魂”。新形勢下，理想信念教育的內容主要為中國特色社會主義共同理想信念和共產主義的遠大理想信念。針對于高中學生邏輯思維和辯證思維逐步提高的特點，教師應該注重馬克思主義常識教育和中國特色社會主義理想信念教育。引導學生學習法律規范和道德規范，學習我國的基本政治制度，堅定社會主義制度的信念和決心，最終幫助學生確立自身理想信念和政治定向。

2.理想信念的四大功能

在高中思想政治教學中注重理想信念的教育可以內化學生精神的內在指令，又可以規范學生的外在行為。理想信念具有導向功能，有了理想才有了奮斗的目標。學生才能夠真正地實現人生價值，戰勝各種困難將自己投身于中國特色社會主義現代化建設中；理想信念具有支柱作用。在困難的時候，理想信念就是燈塔，就是精神支柱，它對我們認識世界和改造世界產生著深刻的影響；理想信念具有凝聚作用。沒有理想信念，一個民族也將最終失去凝聚力和生命力；理想信念決定著思想政治教育的性質。新形勢下，全體社會成員積極進取都為實現中國夢而努力奮斗。在高中政治教育中強調理想信念教育，可以幫助學生樹立崇高的理想和科學的信仰； 理想信念的效果也是衡量思想政治教育失敗的重要標準。圍繞現實的政治生活，教師幫助學生樹立正確的辯證唯物主義世界觀，共產主義的人生觀和價值觀才能夠使其真正地被全體社會人員所接受。

二、改進理想信念教育的對策

1.科學地引導和教育

教師應該注重分析闡述理論奠定基礎，也應該結合學生實際進行特色教育。正確的理論知識能夠為實踐活動的成功打下基礎，教師應該注重在教學中理想信念理論知識的仔細闡述。比如在人教版哲學第七課《選擇崇高的人生目標》，教師應該學會采用舉例、分析、對比、辯論的多樣化教學方式，使學生從理論上明白理想對人生的價值與意義以及怎么樣實現真正的理想而不是空想和幻想。這樣能使學生全面系統地了解理想，也為自己樹立正確的人生理想奠定理論基礎。在實際教學中，不乏家庭貧困、父母外出打工的學生，針對這部分學生，教師可以從城鄉社會狀況入手，分析農民工進城務工的環境和遭遇，使學生真正明白知識改變命運，自己的未來和家庭的未來自己來掌握。科學的引導和教育還要求教師能夠選擇合適的例證內容和表達方式，比如現如今龍應臺的大學演講視頻就可以納為教學內容的一部分，她的演講中不乏關于人文關懷、關于奉獻、社會觀與價值觀的內容，這些新教育方式都能夠淡化傳統教育模式的灌輸思想，幫助學生主動明辨是非，在實踐中提高思想政治素質。

2.樹立榜樣，熏陶感染

教師不僅是學生政治上的引導人，也是人生的引路人。在高中政治教學活動中，教師應該注重率先垂范，言傳身教，傳播正確的共產主義理想和中國特色社會主義共同理想。針對部分高中生拜金主義、盲目追星、崇拜黑社會分子等情況，教師可以在課堂上分析古今中外著名人物的事跡，從而潛移默化地幫學生樹立前進目標，確立奮斗目標。古代諸葛亮“志當存高遠”的故事，近代周恩來“為中華之崛起而讀書”的故事都可以納入教學內容設計中。還有一些學生身邊的優秀人物事例，比如勤奮樂于幫助的學生以及津津敬業獻身教育的老師和艱苦奮斗無私奉獻的父母都可以成為學生的前進榜樣。有了榜樣，學生就有了追求，有了動力；學習榜樣，學生才能走向充實，趕超目標。

3.緊跟時代，更新教育內容和形式

理想信念教育有著與時俱進的特征。為了真正適應時代發展，高中政治教育應該及時補充鮮活的教育資源以及形式新穎的實踐體驗活動。比如可以在校園里開展各種各樣的文化活動，并將道德教育和理想信念的內容融入活動當中。也可以帶領學生實地參觀城市、農村、工廠、重大工程建設現場，從而激發學生努力學習文化知識的自覺性，為今后投身于中國特色社會主義現代化建設做好充分的準備。新媒體時代的背景下，網絡也成為了影響高中生思想行為最重要的因素之一，教師應該注重提升運用信息技術的能力，主動積極地宣傳黨的路線、方針和政策。針對學生在網絡上表現的各種新思想問題，教師應該及時的給予幫助和指導，加強對其的網絡理想信念的教育。

三、結束語

總而言之，我們應該認識到理想信念教育在高中政治教學中的地位，通過采取切實可行的措施，幫助學生樹立并努力實現高尚、科學的理想信念，真正的做好學生人生發展的引路人。

【參考文獻】

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