中職學(xué)校營銷專業(yè)學(xué)生職業(yè)認同研究

鄒勝峰

摘 要： 為了解營銷專業(yè)中職學(xué)生的職業(yè)認同感，自編“學(xué)生職業(yè)認同調(diào)查問卷”，以寧波市營銷專業(yè)中職學(xué)生為研究對象，發(fā)出問卷400份，回收有效問卷366份，有效率為91.5%，從性別、家庭收入、年級、資格證、兼職經(jīng)驗、家人是否從事相關(guān)工作等六個方面，研究其職業(yè)認同感，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出了有關(guān)建議。

關(guān)鍵詞： 營銷專業(yè)； 中職學(xué)校； 職業(yè)認同

中圖分類號： G710 文獻標志碼： A 文章編號： 1671-2153（2017）06-0018-05

在中職學(xué)校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中，學(xué)生對職業(yè)認同有著十分重要的意義。本文通過對中職學(xué)校市場營銷專業(yè)學(xué)生職業(yè)認同的調(diào)查與分析，供業(yè)界對新時代職場的了解與學(xué)校的人才培養(yǎng)提供參考。

職業(yè)認同是指個體對于所從事職業(yè)的目標、社會價值及其他因素的看法[1]。它既指一種過程，也指一種狀態(tài)。“過程”是指職業(yè)人從自己的經(jīng)歷中逐漸發(fā)展、確認自己職業(yè)角色的過程；“狀態(tài)”是指職業(yè)人當前對自己所從事職業(yè)的認同程度[2]。

一、研究設(shè)計

（一）研究對象

本研究以寧波地區(qū)中職學(xué)校為研究母群體，采隨機抽樣進行施測問卷。寧波地區(qū)共47所中職學(xué)校，本研究采隨機取樣，抽取10所學(xué)校，每個學(xué)校40份，總計發(fā)出400份問卷作為抽樣樣本。回收379份，回收率達94.75%。經(jīng)剔除無效或未填答的問卷，有效問卷為366份，有效問卷率為91.5%。

（二）問卷內(nèi)容設(shè)計

根據(jù)文獻研究的結(jié)果，及經(jīng)過咨詢學(xué)者專家的意見后，將影響中職學(xué)生總體職業(yè)認同的外在因素設(shè)定為性別、家庭收入、年級、是否取得專業(yè)證照、是否有相關(guān)的打工經(jīng)驗、家人是否從事相關(guān)工作等6個。……