閆永江
摘 要:警務人員作為維護國家社會秩序穩定的重要角色,對保護人名群眾的生命財產安全起到了重要的作用。隨著社會的快速發展,對警務人員進行有效的實戰訓練具有較強的現實意義。警務實戰訓練是現階段公安機關長期發展建設的系統工程,此項工作的完善對于警務人員的實戰訓練的綜合評定有一個良好的作用。本文對構建警務實戰訓練質量評估體系進行思考,旨在推動我國警務工作的全面發展。
關鍵詞:警務實戰;訓練;質量評定
就目前警務實戰訓練質量評估體系來看,還沒有形成完整系統化的定義,相關部門及專家學者還在積極地探索中。現階段警務訓練質量評估體系主要是包括警務實戰和評估各項內容的綜合指標。對警務實戰訓練中的各項工作進行有效地評價,從而形成一個綜合性的評價系統,以此來反應警務人員的訓練情況。通過構建完善的訓練質量評估體系,能夠對當前警務人員的工作進行系統全面的評價,推動除了訓練工作外還能加快各項工作的全面發展,所以建立訓練質量評估體系具有切實可行的作用。
一、構建警務實戰訓練質量體系的重要意義
從當前警務人員的實戰發展現狀來看,構建有效的實戰訓練體系具有重要作用。可以更全面規范警務人員的日常訓練工作,通過質量訓練體系能夠完善不同地區環境下的訓練內容。當完整的訓練質量體系構建完成后,對警務人員的正常訓練能夠進行有效的調整規范,從而有效地提升訓練人員的訓練質量。從警務工作長久發展的情況來看,可以推動訓練體系朝著完整性、全面性、科學性的方向發展,推動我國警務人員訓練以及綜合素質的發展,起到了一個有效的評定和推動性的作用。良好有效的評估體系能夠為警務人員的各項訓練活動起到一個指導性的作用,從而保障警務人員達到預期的訓練目標,這也符合當前警務人員全面發展的需要。
二、當前警務實戰訓練評估體系的發展現狀
如何構建警務實戰訓練評估體系,一直是相關部門以及專家門所探討追求的問題。我國目前對此項工作也進行了相關的研究探索,相關領導部門對其工作未來的發展也予以了高度重視[4]。雖然目前取得了諸多方面的成果,但是仍舊需要一直努力,建立起更符合現階段警務人員訓練發展的需要。國外諸多國家也對警務實戰訓練體系進行了相應的研究,根據自身國家發展的現狀制定了各類具體的訓練任務,比如美國SWAI分隊的實戰訓練,是針對劫持歹徒的模擬訓練,通過進行高效的模擬反應出了實戰中可以出現的一系列問題。此類成果對于的世界各國認識到實戰訓練評估體系的重要意義。
三、構建警務實戰訓練體系的相應辦法
從我國現階段警務實戰訓練狀態來看,實戰訓練涉及內容眾多,要想形成一個完善可實行的評估體系,是一項任重而道遠的事情,需要在相關部門的領導下進行完成。本文僅概括性的提出一些自己的想法,旨在推動訓練體系各項工作的發展。
1.明確警務實戰訓練體系構建的理念
當前警務人員不僅要有充足的理論知識,還要具有良好的實戰經驗。以實戰來檢驗日常訓練的成果。隨著科學技術及模擬技術的發展,為當前警務訓練提供了更為有效的訓練方法。相關管理部門要明確警務訓練的內容,根據活動的相關規律制定出更為有效的實戰訓練。將警務實戰訓練的各項活動落實到細節處,對每個訓練成果都予以相應的評價,以實際行動完善評估活動的科學有效性[1]。
2.構建時代背景下的實戰訓練質量評估體系
目前我國許多地方在進行警務訓練的時候,將訓練質量的評估僅僅局限于訓練科目的本身以及各項實戰動作的完成率。但是進行有效的實戰訓練時不僅僅是訓練科目的本身,而是一項具體全面的工作。不僅要對單一動作和項目進行評定,還要對訓練管理以及人才綜合素質進行全面的評定。所以當前新時代發展背景下的警務實戰體系的構建需要從實戰的技能、訓練的指導思想等方面入手,形成一個綜合訓練的質量體系[2]。
3.完善警務實戰訓練質量評估體系的主要內容
警務實戰訓練從發展的內外角度來看,既是一個相對獨立的訓練科目,同事也是綜合的訓練項目,是當前警務訓練中中重要的形式與環節。對警務實戰進行有效的評估,也可以理解為是對訓練綜合水平的評定,包括的內容可以覆蓋到訓練的各個環節當中。完善實戰訓練的各項內容的評定也更利于質量體系的完善,對于警務人員的評定也更加全面[3]。
首先要落實完善訓練管理工作的評估環節,對日常實際訓練內容以及評價標準進行一個具體的測評,讓每項評價和管理都能滲透到各個環節中。其次要對實戰訓練的過程進行相應的評價,評定的內容要更加具體,包括當前警務人員的訓練技能、心理測試、全面素質等方面。完善評估的各方面內容以及評價的準則,對于各項工作加強管理與執行情況,建立起特定的指揮管理部門,保障各項訓練及管理在統一的計劃下執行。
四、結語
總而言之,對當前警務訓練質量評估體系的監理是一項系統的建設工程的,需要各個部門予以配合執行。切實完善提高訓練質量評估體系的各方面內容,從而更好地促進當前我國警務工作人員的訓練質量的提升。
參考文獻:
[1]郭建成.對創新警務實戰訓練體制機制的探索和思考[J].武漢公安干部學院學報,2016,30(1):69-73.
[2]課題組.警務實戰訓練歷史淵源及發展方向[J].云南警官學院學報,2012(2):59-64.
[3]李鴻敏,王向陽.警務技能戰術實戰訓練實戰性教學的思考[J].大觀周刊,2011(25):101-102.
[4]劉揚.面向實戰的“警務技能戰術培訓班”訓練模式探析[J].湖北警官學院學報,2013(1):184-186.