探究現代職業教育理念下的高職教育改革發展

於重任

摘要：在新課程改革的大時代背景下，要求職業教育必須符合經濟社會的發展趨勢，全面的以市場為主要導向，加強教育機制體制的改革與發展。職業教育與不斷發展的經濟社會有著密不可分的聯系，與市場經濟的密切相連，建立以服務為主要宗旨、以就業為主要導向的職業教育體系。本文通過分析和論述了現階段職業教育中存在的問題，以及如何推動整個職業教育改革與發展，提出了相應的解決措施。旨在不斷的深化職業教育理念，進一步的推動我國職業教育的改革與發展。

關鍵詞：現代職業教育理念；高職教育；改革發展

隨著經濟社會的不斷發展，我國的高職教育也得到了很大的程度的改善與發展，不論是在人才培養方面還是在教育方針上，高職院校都極力的進行了創新和提高，使得整個院校的教育質量得到有效的提高。不僅如此，現階段的高職教育中還存在著很多的問題，教育理念比較落后，沒有健全校企合作的機制體制，整個行業的企業參度嚴重不足，影響了高職院校對人才的培養，阻礙了整個高職院校的發展。

一、在職業教育中存在的問題分析

1.專業性教育與市場脫軌

當今的高職院校的具體教學目標，提出了高職院校中相應的專業必須與產業結構相吻合的要求，只有做到這樣才能有效的實得分服務產業的能力得到有效的發揮。但是在實際的教學中，因為職業院校與企業之間的合作、聯系不夠緊密，使得整個企業的技術發展并沒有足夠的研究與分析。如果在新技術開始普遍的普及應用之后，再對整個院校進行專業的設置，培養人才，往往使得專業性人才的培養與實際上社會市場相脫離。

2.沒有足夠的經費投入

在世界上的很多發達國家中，對職業教育有很高的關注與重視，并且在職業教育上不僅有足夠的資金投入，還有相應的法律法規進行保障。但是在我國的實際情況中，對高職教育的資金投入不論是國家層面還是在當地政府的層面，都顯現出明顯的不足。通過一定的調查結果分析得出，很多的高職院校的公共財政預算只是本科院校的百分之五十六，甚至在我國的中部以及西北部地區甚至不足本科院校投入的百分之五十。因為經費投入不足的原因，使得院校的教學設備比較陳舊落后，無法滿足當今時代發展的需求，對整個職業教育的發展起到了很大的制約作用。此外，因為國家主要將經費投入到國家示范院校以及國家的骨干院校等，使得職業院校之間以及不同的地區之間沒有擁有平等的教學資源，不利于職業教育的發展。

3.教學改革沒有全面的深入

在我國的高職院校中，一直都提倡著要進行教育教學的改革，對國家中存在的國家建設師范院校以及國家骨干院校的投入，是為了有效的對普通的高職院校起到一個帶動引領作用，實現對高職院校的全面改革。但是在實際的教學中，教育教學的改革只在國家的重點院校以及重點專業上產生了良好的效果，對其他的高職院校來說還處于試點改革的階段。高職院校的改革有很多的困難與問題，很多的老師在教育模式上沒有有效的創新與改革，沒有具體的實踐經驗，使得老師在課程設計上嚴重的制約了課程改革的運行。

二、推進職業教育改革與發展的措施分析

1.有效發揮政府的推動作用

在職業院校的教育發展過程中，國家以及當地的政府應當積極的引導相應的企業與院校進行合作，對職高院校的教育機制與方針出臺一些有效的文件與政策進行保障，全面的調動職高院校與企業之間合作的積極性。

2.全面深化院校辦學方針與體制的改革

只有有效的找到職高院校與企業合作之間的利益平衡點，才能更好的深入產教融合以及企業與院校之間的合作，全面的深化高職院校的教育辦學制度，完善相應的運行管理機制，使得企業與院校雙方能夠明確合作期間各自的責任與義務，實現企業與院校之間雙贏，加強職業院校與合作企業之間對人才培養以及技術研發的力度，實現全方位的合作。

3.有效優化運行的環境

在企業與高職院校的合作中政府要發揮自身的職能，全面有效的建立職教園區與產業園區的融合平臺。把職高院校的具體教學活動產業園區的生產線有機的結合，全面的實現教學中的實踐方案方面、指導教師的配備方面以及協同管理方面，與企業有著密切的聯系與合作。并且在職高院校方面要將專業人才優勢得到有效的發揮，全面的支持企業的技術革新工作，加強在產品研發方面、技術的咨詢與更新方面的合作，有效的實現企業經濟效益的最大化。

綜上所述，隨著經濟社會的不斷發展，我國的高職教育得到了很大的程度的改善，不在人才培養方面以及教育方針上，高職院校都極力的進行了創新，有效的提高了整個院校的教育質量。本文論述了現階段職業教育中存在的問題，以及如何推動整個職業教育改革與發展，提出了相應的解決措施。希望能夠不斷的深化職業教育理念，進一步的推動我國職業教育的改革與發展。endprint