醫務人員思想政治工作的組織與開展

吳欣

摘 要 從單位性質的角度來看，疾控中心為事業單位，其承擔的是公共醫療衛生健康服務，通過此類服務，為社會公眾的生命健康提供保障，進而增進社會公眾的衛生健康福祉，使社會公眾的幸福指數提升。為確保疾控中心的前述職能得以真正地落實與實現，思政教育人員應當以思政教育工作為突破口，使疾控中心的廣大員工能夠時刻心系社會公眾的健康，以積極且充滿熱情的工作態度投入于公共醫療衛生服務事業之中。

關鍵詞 醫務人員 思想政治工作 疾控中心

一、引言

思政工作的宗旨即在于通過效度化的思政工作開展，使受教育對象的思想境界得到提升，價值觀念得到刷新，進而以勤懇務實的工作態度投入于本職工作之中。從思政工作的實施方式以及工作理念來看，思政教育工作人員應當以馬列主義為代表的辯證唯物主義為工作踐行原則，進而使受教育對象能夠秉承正確、客觀與理性的態度審視在工作與生活中遇到的不同問題，進而尋找到正確的問題解決路徑。同時，疾控中心在開展與踐行思政教育工作的過程之中，應當注重從思想與行動兩個層面實現對廣大員工的思政教育，進而使疾控中心的廣大員工能夠為推進我國現代公共醫療衛生健康服務事業貢獻出個體的一分力量。

二、醫務人員思想政治工作的必要性

自20世紀90年代初我國市場經濟體制得以確立并發展至今，國內GDP不斷增長，在這一歷史背景之下，社會公眾的物質生活水平不斷提高，思想也變得極其活躍。尤其作為醫務人員而言，其在各種社會思潮的影響之下，自身先前所堅守的價值觀無形之中產生了動搖，具體的表現便是：相當一部分疾控中心的醫務人員放棄了為人民服務的工作宗旨，轉而對金錢至上的腐朽思潮推崇備至；對于本職工作不再全身心地投入其中，而是得過且過，敷衍了事；對待業務不再是精益求精，而是更為注重自身利益的謀取。還有就是，隨著功利主義思想的傳入，疾控中心的醫務人員對于個體利益的得失極其看重，一旦個體利益未能得到滿足，便會產生消極思想，進而在對待患者與病人的時候敷衍塞責。此外，相當一部分思政教育工作者依然停留在以往的工作經驗中，未能對新的歷史條件下，社會發展對思政工作提出的全新要求加以客觀地審視，因此在實踐中表現為：思政教育工作后繼乏力、工作理念落后、工作方法同時代發展與社會發展嚴重脫節等情況，這些現象的存在，極大地削弱了疾控中心思政教育工作的有效性，同時也間接地侵害到廣大病人和患者的切身利益。有鑒于此，疾控中心的思政教育工作人員必須認清當前的形勢，積極研討與創新工作方法與工作路徑，以此實現對思政教育工作實效性的顯著提升，進而提高社會公眾對疾控中心公共醫療衛生健康服務工作的滿意程度。

三、醫務人員思想政治工作的組織與開展

疾控中心進行思想政治工作，應該關心尊重理解醫務人員，解決醫務人員實際困難；與時俱進，解放思想，探索思想政治工作的新方法；增強思想政治工作的針對性。

（一）關心尊重理解醫務人員，解決醫務人員實際困難

思政工作的目的在于幫助醫務人員重塑信念與堅定職業理想，其根本目的是著眼于人的發展和教育引導。有鑒于此，疾控中心的思政教育工作人員應當注重關心職工的心理健康，并且實施人文關懷，進行心理疏導，借由下述方面開展工作：

第一，注重對廣大員工的心理健康教育，創設公平競爭的組織環境，使廣大員工實現對疾控中心組織文化理念的內心認同。

第二，完善人文關懷和心理疏導機制。加強社會心態的監測和預警，加大心理衛生的投入，建立健全心理咨詢網絡，完善社會心態疏導體系，把人文關懷和心理疏導貫穿、滲透、體現于各級各部門的思想政治工作中，從而促進社會情緒交流渠道的暢通，避免不良心態的積累惡變，逐步實現社會的和諧統一，促進社會的和諧發展。

（二）與時俱進，解放思想，探索思想政治工作的新方法

隨著我國公共衛生事業的改革深化，疾控中心的思想政治工作建設面臨新的形勢，做好疾控中心思想政治工作的關鍵是加強職工對思想政治工作的了解、認識、參與、實踐等。為此，疾控中心應該與時俱進，解放思想，改革與創新思政教育工作理念、工作方式、工作內容、工作載體和考核方法，探索思想政治工作的新方法。

第一，注重對思政教育工作理念的大膽創新。作為疾控中心的思政教育工作人員而言，為確保思政教育工作能夠在實踐中真正幫助廣大員工實現思想境界的提升以及價值觀的刷新，首先便是應當注重實現對思政教育工作理念的大膽創新，通過創新實現工作理念的升級，進而能夠以全局化視角實現思政教育工作的全方位推進。

第二，注重對思政教育工作方式的大膽創新。疾控中心的思政教育工作人員，應當改變以往的灌輸式宣講方式，并借助各類現代信息媒體技術，實現思政教育工作的全方位覆蓋，進而提升思政工作的實效性，同時依托此種方式，也更易于廣大員工實現價值認同。

第三，注重對思政教育工作內容的大膽創新。以往的思政教育工作在內容的把握上，多集中于對教育對象的思想宣傳，對于承擔著社會公共醫療衛生健康服務的疾控中心而言，在思政教育工作問題上，不僅僅應當滿足于思想教育，更應當以此作為提升廣大員工職業素養的良好契機，如此方才能夠確保社會公眾的衛生健康福祉得到保障。

第四，注重對思政教育工作載體的大膽創新。疾控中心思政教育工作人員應當將社會主義核心價值觀體系教育同本單位的文化活動相結合，以此實現思政教育工作載體的創新，進而幫助廣大員工在遵循社會主義核心價值觀的前提下，能夠自覺地將運用到實際工作之中。

第五，注重對思政教育考核方法的大膽創新。由考核自身活動數量和形式向科學、全面、定量和定性相結合的考核方法轉變。傳統的考核評價思想政治工作的方法往往把自身的工作量和活動形式作為考核對象，這樣不利于對思想政治工作實際效果作出綜合評價，因此，要逐步改進現有的評價考核體系。在考核中，應采用科學的、客觀的、合理的方法對“三個文明建設”的情況進行綜合性考核，要把公共衛生服務質量、服務態度和服務水平作為衡量思想政治工作的重要標準，才能真實而系統地反映思想政治工作的實際效果。

（三）增強思想政治工作的針對性

疾控中心的職工在思想政治方面與其他企事業單位的職工勢必會有所不同，如果一味地進行思想政治工作，而不去根據工作性質和工作內容進行調整，是低效甚至無效的。為此，疾控中心應該充分考慮到自身工作性質的不同，發現思想政治工作的難點，開展積極的、有效的思想政治工作。

四、結語

以上，我們對醫務人員思想政治工作的必要性和醫務人員思想政治工作的組織與開展進行了研究。綜上所述，疾控中心的思想政治工作開展是十分重要的，也是有一定難度的，思政人員要提高對思政教育工作的重視程度，通過理念創新、方式方法創新、內容創新等途徑，使疾控中心的思政教育工作真正落到實處。

（作者單位為沅江市疾病預防控制中心）

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