鉗工實習課操作技能的培養策略

凌增光

【摘 要】 在鉗工實習的過程中，培養學生的操作技能是實習的主要目標之一，實習過程中對于學生動手能力的要求相對較高，如果不采取一定的有效策略，將大大影響實習的整體效果。本文在深入分析鉗工實習特點的基礎上，較為詳細的闡述了實習過程中培養學生操作技能的有效策略，希望對提升鉗工實習的整體質量起到一定的積極作用。

【關鍵詞】 鉗工實習課；操作技能；培養策略；分析

【中圖分類號】 G64.28 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 2095-3089（2017）14-00-01

隨著社會經濟水平的不斷提升，在生產過程中對于設備本身的要求越來越高，所以，在設備的生產和設計過程中就需要大量的專業人才。鉗工實習是培養和訓練專業人才的主要形式，培養學生的動手能力和實際操作能力也是實習的根本目的。但是，當前的鉗工實習過程中還存在一定的問題，這些問題如果得不到及時有效的解決，將在很大程度上影響學生操作技能的提升，從而導致預期的教學目標無法實現。

一、當前鉗工實習過程中存在的主要問題

（一）實習過程中缺乏完善的實習計劃和目標

在當前的機械專業教學實踐中，受應試教育觀念的影響，老師在教學過程中一直都把教學的重點放在理論課程的講解之上，對于實習課程并未引起足夠的重視，有些學校認為，實習課程只是單純的為了完成教學任務和相應的課時要求，所以導致絕大多數的鉗工實習都流于表面形式，并未起到預期的教學作用[1]。……