快樂數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見

郭芹

摘 要：在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，要想改變過去那種枯燥、乏味、單一的課堂教學(xué)模式，就得通過多種形式，創(chuàng)設(shè)有趣而快樂的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)，享受著春風(fēng)化雨的收獲。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué) 課堂 快樂

中圖分類號(hào)：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C 文章編號(hào)：1672-1578（2017）07-0185-01

現(xiàn)代教育論認(rèn)為，課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)三維目標(biāo)：知識(shí)與技能、過程與方法及情感態(tài)度與價(jià)值觀。對(duì)于小學(xué)生來說，一堂課四十分鐘，要想淋漓盡致地體現(xiàn)出來，學(xué)生應(yīng)集中注意力聽講。但心理學(xué)研究表明：小學(xué)生的聽課情緒不容易集中，難以保持。而課堂四十分鐘是我們的主要陣地，如何來吸引他們呢？讓他們能感受到數(shù)學(xué)課堂的快樂？筆者根據(jù)他們的特點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法上下工夫，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂、和諧的課堂。

1 興趣——快樂的源泉

我國古代的教育家孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睂W(xué)生一旦對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，就會(huì)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情和鉆研精神，就會(huì)全力以赴，挖掘出自己驚人的潛力，并能提高自己的數(shù)學(xué)能力，也提高了學(xué)習(xí)成績。那么在數(shù)學(xué)課堂上如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？

1.1 注重課堂導(dǎo)入

“好的開端是成功的一半”。的確，在課堂教學(xué)中，一種好的導(dǎo)入， 可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引人入勝。例如，教學(xué)《平移》時(shí)，我這樣導(dǎo)入：玩過手機(jī)和電腦游戲的請(qǐng)舉手，學(xué)生嘩的一下全舉起手來，玩過俄羅斯方塊的請(qǐng)舉手。學(xué)生又嘩的全舉起了手，說說是怎么玩的？……