高考英語閱讀技巧與解題方法

史婷婷

摘 要：在當前的高考中，英語是一門必考的科目，而在英語試卷中閱讀占據了較大的分值比例，然而由于閱讀量相對較大，學生在高考中做英語閱讀題時常會出現很多問題，降低了學生做題的準確率及學生英語考試成績，基于此，高中英語教師就應該結合學生英語閱讀水平，為學生提供有效的閱讀技巧與解題方法。

關鍵詞：高考 英語閱讀技巧 解題方法

中圖分類號：G633.41 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2017）08-0124-01

閱讀是英語高考題目中一項十分重要的題型，而且分值相對較大，筆者通過對學生英語高考成績的詳細分析發現，當前學生在做閱讀題目時還存在著一些問題，因此，本文就詳細提出了四點解決高考英語閱讀題目中的技巧與解題方法。

1 瀏覽閱讀問題，明確閱讀要求

由于高考英語閱讀題目中所包含的詞匯量較大，學生閱讀起來相對困難，雖然學生在閱讀一遍全文后，對文章的大致意思已經了解，但是常常在此基礎上閱讀問題時還會出現不明確答案位置的情況，影響了學生回答高考英語閱讀題目的效率[1]?；诖?，教師就應該為學生講授瀏覽高考閱讀英語問題這一做題技巧，學生在瀏覽高考英語閱讀問題的基礎上，能夠明確每一個題目所提的要求，從而在后期閱讀這篇文章時，能夠有目的的進行閱讀，提高學生的閱讀效率。

例如，高中英語教師在引導學生進行《The Olympic Games》閱讀時，教師就應該為學生講授解決閱讀題目的第一個步驟，即詳讀文章問題，在日常練習時教師可以為學生更詳細的講授如何分析題目，怎樣能夠把握住“The Olympic Games”這一閱讀重點，使學生能夠在教師的日常引導下，更好地明確閱讀要求這一高考英語閱讀解題方法，提高學生做題有效性。

2 通讀閱讀文章，整體理解短文

在學生掌握瀏覽高考閱讀題目這一技巧后，教師應該為學生講授如何通讀高考英語閱讀文章的技巧，通常情況下，在高考英語閱讀中，一篇閱讀只有一個閱讀主題，如果學生能夠通過整體理解短文了解到該閱讀主題，就能夠有效地幫助學生進行后期的詳細閱讀，從而加深學生對課文的理解[2]。基于此，教師就應該教授學生尋找英語閱讀的高頻詞匯這一技巧，使學生在通讀高考英語閱讀文章的基礎上，能夠從整體主題上理解短文。但是由于高考英語閱讀文章還可能出現主題詞不明確的情況，因此，教師應該為學生講授其他的整體分析方法，使學生能夠在分析文章語態、狀語從句、定語從句的基礎上，找出閱讀文章核心內容。

3 結合高考英語閱讀問題，詳細閱讀短文

由于高考英語是為了更全面地了解到學生英語水平，因此高考英語閱讀難度還相對較大，學生在整體理解閱讀文章后仍會出現一些失誤，為了使學生取得更理想的高考英語成績，教師還應該為學生講授詳細閱讀短文的技巧。首先，學生可以根據對整篇文章的理解，根據文章段落對閱讀進行有層次的劃分，使學生能夠在分層閱讀的基礎上，為后期詳細閱讀打下基礎。其次，學生應該根據自己劃分的段落，對每一層次進行詳細的閱讀，在閱讀過程中重點理解該閱讀內容與閱讀題目之間的聯系，從而提高后期做題的準確率[3]。最后，學生應該在與題目有關的內容處進行標記，以保證后期復讀有依據可循。

例如，當學生完成對《The Olympic Games》一文閱讀題目的分析、文章整體閱讀后，高中英語教師應該及時為學生講授怎樣結合閱讀問題詳細閱讀《The Olympic Games》短文，使學生能夠在日常學習中更好地掌握詳細閱讀短文的技巧，在教師的引導下，學生能夠在《The Olympic Games》文章中畫出與閱讀問題有關的內容，為自己后期的復讀提供幫助[4]。

4 有目的性地復讀閱讀文章，加深對短文的理解

為了使學生能夠更準確地做出高考英語閱讀答案，教師還應該為學生講授復讀閱讀文章的重要性，在引導學生復讀文章時，教師應該重點讓學生閱讀自己在之前所做標記處，通過反復閱讀并加強與前后閱讀內容的聯系，從而深入地了解到該段英語內容的意思，使學生能夠在深入理解閱讀內容的基礎上，找出屬于該閱讀題目的正確選項[5]。

例如，在學生找出《The Olympic Games》文章主題，詳細畫出文章中與題目有關的詞匯、短語、句子時，學生對文章整體已經具有深入的理解，此時讓學生進行復讀，不僅能夠加深學生對文章的理解與分析，還能夠使學生及時發現自己在之前分析中出現的錯誤，并及時進行改正，由此可見，有目的性地復讀閱讀文章，有利于學生提高自己做題的準確性，提升英語高考成績。

5 結語

總而言之，要想提高學生英語成績，高中英語教師不僅要教授給學生更多的英語知識，而且應該為學生講授高考英語閱讀技巧，從而使學生能夠在瀏覽英語閱讀題目的基礎上，通讀整篇閱讀文章，并結合閱讀題目，有針對性地詳細閱讀短文，使學生能夠有目的的找到閱讀題目的答案，希望本文提出的高考英語閱讀技巧與解題方法能夠為更多的學生提供借鑒。

參考文獻：

[1] 匡燦.初中英語閱讀理解題的技巧與相關對策[J].讀與寫（教育教學刊），2016，（02）：139.

[2] 薛益清.淺談高中英語閱讀中的閱讀技巧[J].亞太教育，2015，（06）：49.

[3] 徐惠嵐.英語閱讀理解的解題技巧[J].教學與管理，2013，（07）：71-73.

[4] 趙海夢.英語閱讀解題的技能和技巧[J].海外英語，2013，（04）：93-95.

[5] 柯英.淺談提高高三學生英語閱讀理解解題技巧的方法[J].南方論刊，2009，（S2）：87-88+64.