微信公眾平臺在大學生思想政治教育工作中的應用

趙艷

【摘 要】 本文分析了微信公眾平臺的特征，闡述了在大學生思想政治教育中運用微信公眾平臺的意義，提出了微信公眾平臺的運用舉措。要創新思想政治教育理念；豐富思想政治教育內容；樹立思政教育的主導地位；充分發揮學生的自主學習能力。

【關鍵詞】 微信公眾平臺；大學生思想政治教育；運用

目前，智能手機的使用越來越普遍，并改變著人們的交流方式，其中微信的用戶最多，并且主要用戶是大學生群體，同時微信中的微信公眾平臺更好的滿足了大學生個性化和生活方式的需求；由此，在大學生思想教育工作中應用微信公眾平臺，改變傳統的教學模式，將思想教育課程與大學生都了解和喜歡的網絡新媒介結合，不僅能夠吸引學生的注意，還能夠在潛移默化的過程中向學生傳遞思想教育內容，進而促進大學生思想教育工作的開展，提高教學質量。

一、微信公眾平臺的特征

微信公眾平臺是指利用公眾的賬號平臺開展自媒體活動，其主打“再小的個體，也有自己的平臺。”據統計，目前微信公眾平臺的賬號已有800多萬個，每人平均有聯系者15個賬號，且從微信中獲取信息，微信公眾平臺資源占80%；同時在大學校園內幾乎每個學生都有屬于自己的微信賬號。

微信公眾平臺的特征有：一是各類信息和資訊通過媒體形式進行傳播，提升信息傳播廣度，微信公眾平臺能夠自身作為媒體將各類信息和資訊進行傳播；同時，其本身是一種自我封閉性、個人社交的移動客戶端，與微博不同，用戶內容只有好友能夠可以查看；……