新時期國企職工思想政治工作現狀及對策探析

梁茜

摘 要：國際形勢的日益變化，要求國企必須根據十九大的相關指示進行管理創新和改革，不斷新時期下的新方法，將職工思政教育作為管理重點，切實提高企業的思政教育工作水平，從而加強文化建設，提高軟實力，順利完成企業的戰略目標。本文就當前國企職工思政教育工作的開展現狀進行論述，并結合國內外先進的教育理念，提出有效的改進對策，提供較好的理論研究價值和實踐意義。

關鍵詞：新時期 國企 職工 思政教育 現狀 對策

引 言

國有企業作為國民經濟的支撐產業，不同階段開展職工思想政治教育都面臨著不同的問題。從內容上看，社會發展與市場需求的變化都會為國企思政教育注入新的思想。在激烈的市場競爭中，我國國有企業正穩步發展，為經濟建設作出了巨大的貢獻。隨著黨十九大勝利召開，對國有企業也提出了更高要求。只有以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷進取，加強思政教育，增強核心競爭力，凝聚職工力量，才能實現壯大與發展。

1.現階段國企職工思政教育工作現狀

思想政治教育工作是每一個國有企業的生命線，也是影響國民經濟的命脈。隨著我國國有企業改革的不斷深入，企業職工的工作方式、政治覺悟、思想道德、交流習慣、價值取向、素質能力等都發生了深刻變化，逐漸朝著先進、高效、科學的方向發展。但不可否認，在實際調研中，仍然能夠發現一些消極因素在影響思政教育工作的開展，這對于資源的優化配置來說是極其不利的。國企要適應新常態下經濟體制的發展，就要充分了解現階段國企職工思想政治教育工作中存在的問題與不足，并結合實際尋找對策，這樣才能保障內部職工的思維與行動始終符合企業的戰略制度。

1.1忽視職工思政教育的重要性

受市場激烈競爭的影響，一些國有企業在制定生產流線、經營管理模式、人員培養與分配的過程中過多的將重點放在了如何獲取更高的經濟利益上，認為職工思政教育可有可無，因為它不僅耗時長、消費大、難管理，很難看到明顯的實效。因此在制定工作體系時沒有重視思政教育，甚至有意忽視了教育課程的設置。這種錯誤的思想集中表現在日常管理和績效考核中，使得黨政分工與企業經營管理出現脫節，基層組織也是名存實亡，職工的素質得不到提升，生產水平與效率始終在初始線掙扎。一些傳統守舊的工藝早已無法適應改革換代的今天，特權思想的嚴重、廉潔意識的淡薄使得企業高層在實行戰略計劃時缺乏說服力，無法調動整體職工的積極性，激發他們的潛能。與之相反，由于缺乏思政教育，職工很容易出現逆反心理和得過且過的狀態。

1.2思政教育方式的落后

思政教育本身就偏向理論，而國企很多人員的技術強，但理論知識薄弱，這使得傳統枯燥的教育方式提不起職工的興趣和主動性，教育效果也大打折扣。比如，國企在根據國家政策和規定修改內部管理制度時，由于職工缺乏對政策的細節解讀，很容易與制度產生隔閡，使得管理人員與職工出現巨大的鴻溝，久而久之，職工就會有不滿心理，影響日常的工作效率。現階段，信息技術已經全球化，人們接觸的信息日益繁雜，特別是對于國企文化建設與傳播方面，極易受到外來文化的沖擊和影響，缺乏必要的思政教育就容易使職工受到個人主義、享樂主義等不好思想的侵蝕，不僅不利于職工的身心健康，還會制約企業的可持續發展。

2.加強國企職工思政教育的有效措施

2.1高度重視思想政治教育

為了加強國企職工思政教育，就必須從思想上進行改進，提高對組織開展思政教育工作的重視程度，并采取有效的措施加大監管力度，認真抓好思政教育，建立健全的職工思想考核制度，以此發揮思政教育的積極意義。對此，企業要立足于黨中央與地方政府作出的重要工作部署和制度方針，及時調整思政教育工作的重點，不斷完善各項考核制度，嚴格按照總路線、大目標前進，有原則、有紀律地開展各項業務工作，并結合國內外市場格局和自身發展特點開展形式多樣的思想宣傳工作，提高職工的思想政治覺悟，真正將先進思想、文化融入到企業的日常工作中。

2.2與職工的實際情況相契合

一些國企雖然在積極開展思想政治教育工作，但所取得的成效卻不明顯。究其原因還是沒有真正與職工的思想、認知結合起來考慮，使得思政教育與職工發生脫離。因此，在實際工作中，不僅要注重宣傳方式的多樣性，還要廣泛吸納群眾的意見。教育工作不能脫離受教者，這是亙古不變的道理，只有讓職工領悟到它的好處和意義，才能真正推動思政教育的進展。比如在分配工資和獎金時，要將重心往那些技術含量高、一線艱苦人員、貢獻較大的一類職工偏移，做到合理分配，有效分配，公平分配，保障職工的權益。這種民主化的教育方式能更好地凝聚員工思想，創造和諧的工作氛圍。此外，對于國家和政府出臺的政策規定，也要及時向職工進行宣傳，幫助他們正確理解政策內容，消除制度與利益的沖突，化解管理與職工的矛盾。

2.3加強制度考核

制度是企業進行生產活動、經營盈利的基本內容。為了確保職工思政教育工作的質量，國企不僅要注重對職工的工作表現考核，更要將思想道德、素質能力納入到考核范圍中來，聯系工作實際，將理論與實踐相結合，堅持并深入貫徹科學發展觀，使職工樹立與時俱進的工作理念，學習更為先進高效的工作技能，更好地跟上國企的改革步伐。另一方面，開展思政教育工作的人員也要提升自己的教育水平，定期開展培訓課程，讓課程服務于職工，構建合理的思政教育機制，上下齊抓嚴管，共同做好教育工作。注重物質與精神的雙重激勵，注重制度的公開透明，最終使思政教育常態化。

3.結論

總而言之，國企開展職工思政教育工作是促使市場升級轉型的理論武裝與思想武裝，也是加強企業全面建設、完整各項指標的主要環節，更是增強企業凝聚力、建立品牌文化、實現和諧發展的重要保障。在新的歷史時期，國企的思政教育就必須貫徹落實黨的十九大精神，奮發實干，夯實基礎，確保國企在國際范圍內始終保持強大的競爭力。

參考文獻：

[1] 論國有企業思想政治工作與企業文化的融合[D]. 陳肖帆.湖北工業大學 2014.

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