試論國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)策略

朱世翠

摘要：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生進(jìn)入工作崗位后需要面對的主要技能有網(wǎng)絡(luò)信息操作技能、現(xiàn)代辦公技能、公關(guān)技能、組織管理技能等，因此對學(xué)生實(shí)踐能力提出了較高的要求。本文首先對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生參加實(shí)踐能力的內(nèi)涵進(jìn)行分析，并對培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的必要性進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上提出了培養(yǎng)實(shí)踐能力的措施。

關(guān)鍵詞：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 實(shí)踐能力 培養(yǎng)策略

中圖分類號：F740-4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-5349（2016）21-0147-01

近年來社會與企業(yè)對實(shí)踐型人才的需求不斷增加。對學(xué)生綜合能力提出了較高的要求。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事跟單、報關(guān)、國際物流等職業(yè)，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識與實(shí)踐動手能力。因此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力十分必要。

一、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的內(nèi)涵

實(shí)踐能力內(nèi)涵較廣，主要包括學(xué)習(xí)思考、職業(yè)活動、基本生活、人際交往和動手操作等方面能力。對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生而言，所謂實(shí)踐能力指的是人際交往溝通能力、對問題分析與解決的能力、動手能力等。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)生在畢業(yè)后從事工作多需要與外商進(jìn)行溝通交流，因此人際交往溝通能力是基本實(shí)踐能力，學(xué)生必須能夠聽說讀寫譯外語，在與外商交流中不卑不亢、思維敏捷。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)生需要具備實(shí)際貿(mào)易操作、報關(guān)、質(zhì)量體系認(rèn)證和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等動手能力。在工作崗位上可能會遇到各類新問題，因此學(xué)生對問題分析與解決的能力十分重要。

二、培養(yǎng)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的必要性

首先，經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢下，企事業(yè)單位、國家之間均將人才的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)基本檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐能力是人才綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。當(dāng)今社會市場、行業(yè)間競爭激烈，因此企業(yè)對有經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力強(qiáng)的人才需求量較大，近年來我國外貿(mào)行業(yè)競爭激烈。這就導(dǎo)致企業(yè)對人才實(shí)踐能力的要求更高。同時教育部也將提高學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力作為教學(xué)改革的一個重要內(nèi)容，因此提高學(xué)生的實(shí)踐能力勢在必行。其次，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生專業(yè)知識的應(yīng)用，其培養(yǎng)的人才主要為應(yīng)用型國際貿(mào)易專業(yè)人才，這就要求學(xué)生熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、慣例、我國對外貿(mào)易的政策法規(guī)等，因此培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)高的實(shí)踐應(yīng)用型人才已經(jīng)成為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)人才的一個重要目的。最后，近年來隨著高校擴(kuò)招等原因的影響。我國就業(yè)形勢較為緊張。用人單位為了減少成本。提高效益。在招聘時會更加注重學(xué)生的實(shí)踐能力。因此高校在培養(yǎng)學(xué)生時。要提高學(xué)生的就業(yè)率與就業(yè)競爭力，使學(xué)生在進(jìn)入工作崗位后更快地適應(yīng)工作。就需要對學(xué)生的實(shí)踐能力進(jìn)行培養(yǎng)。

三、培養(yǎng)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力

（一）深化教學(xué)改革，增加實(shí)踐教學(xué)比重

高校要改變傳統(tǒng)的課程設(shè)置，增加實(shí)踐教學(xué)的比重，使知識傳授與能力培養(yǎng)共同進(jìn)行。增加實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課與實(shí)驗(yàn)課等。使學(xué)生有更多的時間接受職業(yè)技能訓(xùn)練與社會實(shí)踐。從而提高學(xué)生的交流能力、專業(yè)技能和工作能力。教師作為傳道授業(yè)解惑者。其實(shí)踐水平在很大程度上決定其對學(xué)生傳授知識的水平。因此高校要加大國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教師的技能培訓(xùn)?？蛇x派教師到外校進(jìn)修鍛煉或者到一些專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受實(shí)訓(xùn)教學(xué)的培訓(xùn)。從而提高教師隊(duì)伍的整體水平：也可以從其他高校或單位聘請經(jīng)驗(yàn)豐富的人員到校兼職。最后，學(xué)校要改變學(xué)生成績評價體系，改變書面成績?yōu)槲ㄒ粰z驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的考核制度，將學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)等納入綜合評價。提高學(xué)生實(shí)踐鍛煉的積極性。促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的提高。

（二）大力開展校內(nèi)實(shí)踐活動

高?？沙珜?dǎo)學(xué)生社團(tuán)組織合法合規(guī)的社會實(shí)踐活動。在校內(nèi)組織模擬訓(xùn)練等，使學(xué)生參與到角色扮演中。學(xué)校可以增加對學(xué)生社團(tuán)資金的支持，使其具有開展大型活動的能力。學(xué)生在組織校內(nèi)實(shí)踐活動時經(jīng)驗(yàn)不足，因此學(xué)校可以指派一些經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平高的教師作為社團(tuán)的指導(dǎo)教師，從而使社團(tuán)活動能夠真正達(dá)到預(yù)期效果。

（三）加強(qiáng)校企合作，為學(xué)生提供校外實(shí)踐的平臺

校外實(shí)習(xí)是提高學(xué)生實(shí)踐能力最直接有效的途徑，因此高校要加強(qiáng)與校外企業(yè)的合作，建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地。高?？梢园压I(yè)園區(qū)作為基地。逐漸向周圍地區(qū)的企業(yè)或者單位輻射，建立區(qū)域?qū)嵙?xí)片區(qū)。也試行就業(yè)實(shí)習(xí)形式，提高學(xué)生參與社會實(shí)踐的積極性。也使學(xué)生獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益。減少學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)成本。高校可組織學(xué)生到各外貿(mào)倉庫、海關(guān)關(guān)口等地真正接觸集裝箱、海輪、海關(guān)監(jiān)管地等。使學(xué)生真正接觸國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。從而為學(xué)生更好地進(jìn)入工作崗位提供動力。

四、結(jié)語

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)應(yīng)用性較強(qiáng)。因此學(xué)生的專業(yè)水平與實(shí)踐能力的培養(yǎng)勢在必行，其對學(xué)生日后就業(yè)有著重要的作用。高校要不斷提高教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化課程設(shè)置，強(qiáng)化校企聯(lián)合，從而為學(xué)生實(shí)踐提供更多的渠道與機(jī)會。

責(zé)任編輯：楊國棟endprint