淺談小學數學教學中學生自主學習能力的培養

陳崢

摘要：小學數學屬于學習生涯的基礎階段，在這個階段的學生自主學習能力普遍不強，無法達到主動學習的目標。這時候就要注重小學生自主學習能力的培養，尤其是在小學數學這種需要動腦的科目上更要著重注意。本文以在小學數學教學中學生自主學習能力的培養為例，展示了培養學生自主學習能力的方法，提供了教學上的指導。

關鍵詞：小學數學；自主學習能力；培養

中圖分類號：G623.5 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）10-0182-01

隨著素質教育和新課改的全面深入，國家對于學生的要求也不僅僅局限于知識層次，反而更看重學生學習能力的高低。因此，教師在教好學生知識的同時，應該更加注重培養學生的自主學習能力，這樣才能讓學生養成主動學習的習慣，方便后續學習活動的展開。對于小學數學來說，自主學習能力的培養更是刻不容緩。

1.培養學生自主學習能力的原因

隨著時代的發展，國家對于人才的要求并不僅依據片面的書面成績，更看重學生的學習能力。正如一句老話所說，受人之魚不如授人以漁。只有真正教會他們如何學習，才能讓他們在以后的學習生活中應用自如。小學階段正處于學習能力培養的重點階段，是以后培養其他能力的基礎。再加之小學生自主意識不夠成熟，自我調控能力比較弱，指導他們養成自主學習能力更是迫在眉睫。而這種能力的培養不是一蹴而就的，而是需要不斷的積累、總結，最后用量變達到質變的過程。……