新時期強化教育考試管理的策略探究

李倉

【摘 要】教育考試面向未來發(fā)展，是深化教育改革的重要目標(biāo)，更是構(gòu)建公平教育環(huán)境的重要內(nèi)容。新時期的教育考試，正處于改革發(fā)展的新階段，扎實推進管理建設(shè)，直接關(guān)系到教育考試事業(yè)的發(fā)展。本文立足對教育考試管理的研究，從轉(zhuǎn)變思維、改進管理方法、加強監(jiān)督管理、加快人才隊伍建設(shè)等方面，闡述了新時期強化教育考試管理的策略。

【關(guān)鍵詞】新時期；教育考試；改革發(fā)展；管理策略

在深化教育事業(yè)發(fā)展的進程中，教育考試制度的優(yōu)化與調(diào)整，是促進教育面向未來發(fā)展的內(nèi)在要求。考試招生制度的建立，是我國教育現(xiàn)代化、科學(xué)化發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在新的歷史時期，構(gòu)建公平的教育考試環(huán)境，是我國教育改革發(fā)展的重要保障。隨著國家教育考試制度的不斷改革，各階段學(xué)校教育的不斷優(yōu)化，拉開了新時期我國教育考試建設(shè)的新序幕。新的要求、新的時代背景，進一步強化教育考試管理，是全面夯實教育改革發(fā)展，提升教育考試管理水平的重要抓手。在筆者看來，強化教育考試管理的策略，應(yīng)切實做好以下幾個方面：

一、轉(zhuǎn)變思維，適應(yīng)新環(huán)境，提高教育考試管理能力

近年來，我國不斷深化教育考試制度改革，以更好地適應(yīng)新時期的教育教學(xué)發(fā)展。新課改的實施、新高考方案的出臺，一系列的改革之舉，要求轉(zhuǎn)變思維，適應(yīng)新環(huán)境，方可不斷地提高教育考試管理能力，為高考事業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外環(huán)境。

（1）隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，高科技作弊在高考中出現(xiàn)，對教育考試管理帶來挑戰(zhàn)。在利益的趨勢之下，不法機構(gòu)鉆空子、走極端；而學(xué)生家長思想意識淡薄，違紀(jì)違規(guī)等行為的出現(xiàn)，對教育考試管理造成影響。為此，為進一步創(chuàng)設(shè)良好的教育考試環(huán)境，應(yīng)適應(yīng)新的環(huán)境，提高管理能力。強化教育考試組織管理工作，做到制度完善、執(zhí)行到位、監(jiān)管有力，不然不法機構(gòu)有空子可鉆；強化宣傳教育，提高學(xué)生家長的法律意識，規(guī)范思想行為，規(guī)避違法違紀(jì)行為的發(fā)生。

（2）教育行政主管部門，應(yīng)進一步強化責(zé)任意識，能夠清楚認(rèn)識到新時期教育考試管理的重要性。一是堅持將教育考試管理工作常態(tài)化，夯實教育考試管理的重要性；二是教育考試機構(gòu)要樹立使命感、責(zé)任感，教育考試無小事，要切實做好教育考試管理工作，查漏補缺，嚴(yán)防漏洞危害；三是建立健全各類教育考試制度，完善內(nèi)控管理機制，確保各類教育考試的順利開展。特別是對于高考，應(yīng)完善教育制度，強化考試管理，提高教育考試管理能力。

二、創(chuàng)新驅(qū)動，改進管理方法，提升教育考試管理水平

創(chuàng)新發(fā)展是當(dāng)前教育考試管理構(gòu)建的內(nèi)在要求，也是改進管理方法的重要基礎(chǔ)。為了更好地提升教育考試管理水平，應(yīng)進一步改進教育管理方法，做到管理工作“嚴(yán)而細(xì)”、“細(xì)而實”，這是扎牢教育考試藩籬的抓手。

（1）多元化的社會及考試環(huán)境，嚴(yán)格教育考試管理，是為了更好地提高管理水平，嚴(yán)格落實各項考試制度。從招生報名到組織考試，再到錄取，各個環(huán)節(jié)的管理工作，要切實做到嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，嚴(yán)格落實紀(jì)律要求，嚴(yán)格檢查工作，避免管理漏洞，影響教育考試工作的全面開展。

（2）新的教育考試環(huán)境、新的時代要求，教育考試應(yīng)改進管理方法，講究管理的“細(xì)”，即注重管理細(xì)節(jié)的落實。教育考試管理是一項復(fù)雜而系統(tǒng)的工作，細(xì)節(jié)的有效管理，直接關(guān)系到教育考試管理質(zhì)量。如，加強外省籍務(wù)工人員隨遷子女報考資格的審查，提升標(biāo)準(zhǔn)化考場功能等，都是細(xì)化管理的重要舉措。

（3）教育考試管理要“深”，即立足實際，全面深入管理，面對新時期管理中存在各類問題，有針對性、建設(shè)性的提出解決措施。貧困生資助，農(nóng)村生源政策制定等，都要在教育考試管理中落實到位。為此，教育考試管理應(yīng)體現(xiàn)“實”，即要求真務(wù)實，能夠確保各項管理制度落到實處，能夠嚴(yán)格依照上級部署，積極開展管理工作，敢于創(chuàng)新，適應(yīng)新時期的工作環(huán)境。

三、優(yōu)化環(huán)境，加強監(jiān)督管理，創(chuàng)設(shè)教育考試公平環(huán)境

公平的教育考試環(huán)境，推進教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。在教育考試管理建設(shè)中，應(yīng)優(yōu)化環(huán)境，加強監(jiān)督管理，切實做到依法治考、從嚴(yán)治考。

（1）在教育考試的各個環(huán)節(jié)，要做好安全防范，遵循“預(yù)防在先”的原則。為教育公平環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，提供切實有力的保障。在實際工作中，經(jīng)常出現(xiàn)前期預(yù)防工作落實不到位，遇到緊急情況之時，束手無策的情況，弱化了教育考試管理的有效性。為此，預(yù)防是教育考試管理中的重要工作，應(yīng)重視各項預(yù)防工作的有效開展。

（2）切實做好“人防”。加強報考資格審查、規(guī)范報名考試流程，確保教育考試工作落實到位。在招生考試中，由于利益的趨勢，存在偽造證明材料等情況，影響教育考試的公平性。為此，在教育考試的過程中，要加強審查管理力度，避免徇私舞弊、弄虛作假等情況發(fā)生。

（3）明確崗位職責(zé)，提高責(zé)任意識。在教育考試管理中，要建立明確的責(zé)任機制，將責(zé)任落實到人、到部門，切實做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，形成監(jiān)督管理合理，確保教育考試工作有序開展。

（4）建立健全保障機制，促進教育公平發(fā)展。在依法治考、從嚴(yán)治考的大背景之下，應(yīng)進一步規(guī)范教育考試管理工作，建立完善的保障機制，實現(xiàn)教育考試的公平構(gòu)建。

（5）加大對考生資格的審核特別是專項計劃考生資格和高職單招考生資格的審核，縣一級招考辦對各報名點考生資格的復(fù)查率要達到100%。

四、夯實基礎(chǔ)，加強隊伍建設(shè)，適應(yīng)新的教育管理要求

為促進教育考試管理建設(shè)，應(yīng)進一步夯實基礎(chǔ)，加強隊伍建設(shè)，適應(yīng)當(dāng)前教育考試改革的發(fā)展需求。隊伍建設(shè)是教育考試管理發(fā)展的基礎(chǔ)，更是促進改革發(fā)展的重要參與者。應(yīng)堅持以人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，加快人才培養(yǎng)步伐，加快教育考試管理建設(shè)。

（1）堅持以人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，注重人才隊伍建設(shè)。當(dāng)前，教育行政主管部門，要堅持推進人才隊伍建設(shè)工作。通過人才引進等手段，壯大現(xiàn)有人才隊伍。

（2）加強教育培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力水平。新的教育考試環(huán)境、新的改革要求，強調(diào)加強教育培訓(xùn)的重要性。通過加強思想政治教育，提供政治責(zé)任意識；通過專業(yè)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。在一系列的教育培訓(xùn)之下，提高干部隊伍的綜合素質(zhì)。

（3）加強干部作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)范，這是提高教育考試管理效率的關(guān)鍵所在，更是人才隊伍建設(shè)的核心內(nèi)容。通過黨風(fēng)廉政建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，在工作中“情系百姓、履行職責(zé)”，規(guī)范思想行為，杜絕腐敗滋生。

（4）建立健全考核制度。干部在管理工作中存在責(zé)任意識淡薄、松散等問題，弱化了教育考試管理力度。為此，建立健全考核制度，旨在進一步提高干部的積極性，挖掘工作潛力。在工作中更加有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任，切實做好教育考試管理工作。

總而言之，隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，創(chuàng)設(shè)公平有序的教育考試環(huán)境，是助力教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。基于教育改革所需，優(yōu)化教育考試制度，有助于提高教育考試管理力度，實現(xiàn)科學(xué)有效的人才培養(yǎng)。在筆者看來，新時期教育考試管理建設(shè)，應(yīng)適應(yīng)教育改革的大環(huán)境，轉(zhuǎn)變思維，以創(chuàng)新發(fā)展驅(qū)動，夯實教育考試管理的內(nèi)外環(huán)境。通過加強監(jiān)督管理、加快人才隊伍建設(shè)、改進管理方法，夯實教育考試管理建設(shè)的外部環(huán)境，提高教育考試管理水平。

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