2017年11期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經國家新聞出版總署正式批準，江西日報社主管主辦，江西省教育廳協辦。屬于國家級正式教育期刊，全國公開發行，國內統一刊號：CN36-1276/G4；國際標準刊號：ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經典、實用、前瞻”為特色，以“實踐新教學理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師教學改革過程中總結的新理論、新觀點、新體會和新經驗，探索現代教育與課程改革中的新思路、新特點，同時也為辛勤工作在我國教育戰線上的教師提供一個發表與展示成果的平臺。 期刊名稱： 都市家教 都市家教雜志主 管：江西日報社主 辦：江西日報社編 輯：都市家教雜志社總 編：劉 宏執行 主編：韓新朝 投稿郵箱：dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創新
- 消費文化背景下的大學生思想政治教育研究
- 現代高職教育學生管理中賞識教育有效運用的分析
- 高等幼兒師范學校計算機課的教學研究
- 以就業和經濟社會發展需求為導向的教育教學改革研究
- 情景式教學方法在中職物理教學中的應用研究
- 生活世界視域下“思想道德修養與法律基礎”課程教學研究
- 中職教育大發展的新起點
- 小學信息技術教學對學生創新能力的培養研究
- 中職學校心理健康服務體系構建初探
- 初中物理教學中創新思維的培養
- 現代體育思想與高校公共體育教學模式改革
- 教育均衡發展環境下的小學數學創新教學
- 高中數學中對學生創造性思維能力的培養
- 淺析創新創業能力下的實踐教學體系改革
- 中職護理實習生臨床實習前教育培訓分析
- 正確定位促進高職高教教育健康發展
- 幼師鋼琴教育教學相關問題研究
- 提高河北省高校體育師資建設的對策研究
- 淺析新政策下研究生的思想政治教育工作
- 加強高職高專學生法制教育的必要性及完善途徑
- 漢語言文學教學中的現代文閱讀
教學研究
- 高中歷史教學如何凸顯學科味
- 新課標背景下初中英語情境教學的探析
- 淺談初中數學教學中學生問題意識的培養
- 初中政治教學存在的問題及解決措施
- 信息技術與高中數學教學融合的幾點思考
- 參與式教學法在初中生物教學中的運用
- 基于“支架式”教學的高中英語閱讀教學
- 淺析小學語文古詩詞教學
- 新課標下初中語文作文教學教法探討
- 信息技術在初中數學教學中的應用
- 小學語文閱讀教學中的問題分析
- 多樣化數字模式在語文教學中的應用研究
- 九年級化學概念教學的有效策略
- 淺談如何提高小學數學課堂教學效率
- 中專英語課程教學中的微課方式
- 閱讀教學中的語言文字訓練
- 小學數學游戲化教學淺談
- 提高高職院校高等數學課程教學有效性研究
- 自然拼讀法在小學英語教學中的應用研究
- 新環境下漢語言文學教學的現狀與應對
- 加強小學語文閱讀教學的思考
- 基于核心素養的初中物理探究式教學探討
- 淺談小學作文教學策略
- 中學物理探究式教學策略研究
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的作用
- 淺談初中體育教學中的有效教學方法
- 小學語文古詩詞教學方法初探
- 中專會計教學適應企業需求探討
- 淺談小學語文教學中的閱讀教學
- 基于“以學論教”初中語文閱讀教學設計優化
- 生活情境在小學數學教學中的融入分析
- 淺談中學信息技術教學
- 如何在小學語文教學中培養學生的想象能力
- 現代信息技術與小學英語教學的整合初探
- 小學科學課小組合作學習的分組方式與教學策略分析
- 中國職教MOCC輔助中職數學教學初探
- 中學政治教學中生命教育的存在問題及對策
- 地理教學中培養學生解讀與獲取地理信息能力的策略研究
- 淺談小學漢語拼音教學
課堂創新
- 初中英語教材插圖課堂運用
- 小學體育課堂足球教學現狀分析
- 新形勢下小學語文教學魅力課堂分析
- 以生為鏡，構建高效課堂
- 提高初中道德與法治課提問有效性的策略
- 高中政治課堂教學優化策略淺析
- 創新型實驗深入課堂的研究
- 信息技術下的智慧課堂
- 讓多彩生活融入培智數學課堂
- 淺談如何在課堂教學中讓學生最大限度的發揮潛能
- “新教育”理念下理想課堂創建之探究
- 讓合作學習模式走進高中美術課堂
- 給課堂這朵紅花配上必不可少的綠葉
- 初中語文課堂教學提問技巧
- 芻議中職計算機教學的有效性策略
- 如何實現多媒體教學下的英語高效課堂
- 初中化學“微視頻+導學案”翻轉課堂教學模式的應用分析
- 強調課堂筆記的記錄，捕捉初中英語教學重難點
- 游戲教學在小學英語課堂中的應用研究
- 信息技術支持下的小學數學課堂教學探討
- 淺談小學數學興趣教學
- 例談思想品德課堂教學中提問技巧的應用
- 淺談小學課堂作業中存在的問題及思考
- 歷史微故事在初中歷史教學中的運用
- 翻轉課堂在小學語文閱讀教學中的運用
- 初中數學高效課堂教學方法探討
- 怎樣實現地理高效課堂下教材觀的轉變
- 小學數學課堂教學中的動手實踐操作分析
- 分析初中數學互動課堂的教學策略
- 讓高效學習模式優化語文課堂
- 翻轉課堂在高中英語寫作教學中的應用
- 初中歷史教學課堂中情景教學的應用分析
- 淺談中職英語課堂教學中情感教學策略
- 如何提高初中物理課堂提問的有效性
- 淺談從課堂出發讓學生愛上數學課
- 小學音樂課堂中多元文化的滲透探析
- 讓錯誤資源在小學數學課堂中變廢為寶
管理創新
教研爭鳴
- “群文閱讀”的意義與教學策略
- 小學語文閱讀教學文本細讀的策略
- 初中道德與法治教學中多媒體技術的滲透
- 初中語文記敘性文本閱讀教學的策略初探
- 小學數學小組教學中的問題分析與對策探討
- 哈薩克語中的否定
- 逆向思維在小學數學解題中的作用與培養
- 試論培養西藏高中學生數學學習習慣和學習方法的有效途徑
- 論現階段以少先隊為主題活動存在的困境
- 培養農村初中學生寫作興趣的幾點做法
- 淺談體育游戲在小學體育教學中的應用
- 淺談當前生物化學課程存在的問題與改革措施
- 英語也可以“戲劇化”
- 小學數學教學中如何培養學生的逆向思維能力
- 農村留守學生英語學習現狀和對策
- 基于核心素養下的小學數學創新思維能力培養探討
- 獨生子女家庭教育指導方法研究
- 中職語文閱讀教學現狀及對策
- 如何提高職高數學教學效果
- 培養口語交際能力，提高學生語文素養
- 培養自學習慣 提高數學素養
- 小學語文低段朗讀能力的培養
- 充分利用教具學具 培養學生數學素養
- 中學數學分層次布置作業的研究
- 農村小學學生自主學習能力的培養探究
- 淺談高中化學氨氣的制取實驗教學
- 淺談小學語文自主探究性學習
- 基于核心素養的小學信息技術教學
- 小學語文如何培養語感
- 情緒輔導在英語教學中的探索
- 初探小學數學計算教學
- 高中英語閱讀教學方法探究
- 淺談中小學數學的銜接
- 小學英語聽力和口語表達能力的培養探討
- 高中政治教學中如何激發學生的興趣
- 淺談保持高段學生學習英語的興趣
- 淺談多元智能為指導的高中音樂教學對策
課改前沿
- 基于新課改背景下高中語文閱讀教學的問題與方法研究
- 初中英語閱讀教學障礙和策略研究
- 初中語文閱讀教學現狀與對策探究
- 巧用信息技術優化初中地理教學
- 談新課程下小學科學與數學可整合內容
- 培養學生的口語交際能力
- 實現初中生物生活化教學的幾點思考
- 小學語文微課設計與應用
- 初中數學教學中滲透歸納推理意識
- 初中語文文本閱讀引領學生寫作方法初探
- 小學語文教學中如何培養學生的閱讀能力
- 小學中高年級閱讀與寫作的有效結合探究
- 淺談對中學語文群文閱讀的幾點認識
- 高中數學教學中學生解題能力的培養
- 微課在小學語文信息化教學中的研究
- 談小學語文教育中兒童文學的作用
- 初中數學教學中分組合作教學模式的開展方式分析
- 淺談英語教學中的創新思考
- 低年級數學多樣化作業的構想與實踐
- 賞識教育在小學語文習作教學中的運用
- 淺談如何提高農村小學生習作能力
- 中學音樂欣賞課的教學對策論析
- 淺談初中地理教學的個性思維及創新能力的培養
- 新課改背景下提高初中數學教學質量的路徑研究
- 論新課標下小學階段教學中如何進行科學實驗教學
- 論新課標下如何培養小學生的品德和班級團隊意識
- 淺談農村七年級數學教學中解應用題銜接問題
- 高中語文“新教育實驗”之我見
- 讀寫結合，發揮范文的引領作用
- 一“勤”貫之
- 高等數學中求函數極限方法的研究
德育縱橫
理論研究
- 基于學校特色的綜合實踐課程探索與實踐
- 論初中語文教學中社會主義核心價值觀的滲透策略
- 基于提升就業能力的人力資源管理實踐性教學創新
- 英美文學教學改革與多媒體課件的制作與應用分析
- 手機媒體對當代大學生的影響探析
- 高校基層黨建管理隊伍建設長效機制分析
- 《校邠廬抗議》及馮桂芬思想探析
- 現代文閱讀教學思考及有效措施研究
- 關于中職物流實訓課的幾點思考
- 新時期強化教育考試管理的策略探究
- 試論馬克思哲學的存在論基礎
- 小學教育專業學生教師職業技能培養對策研究
- 體育保健學實驗教學改革對提升社會體育指導與管理專業人才競爭力研究
- 發揮醫藥高校特色優勢服務貴州省大扶貧戰略實施
- 綜合創新實驗項目的實踐與探索
- 淺析高中數學教學現狀及對策研究
- 當代交通運輸業職業技能培訓需求與培養
- 古文鑒賞在漢語言教育中的重要作用
- 淺談農村初中國學經典誦讀的意義及開展舉措
- 復述對高中英語閱讀學習的促進作用
科教創新
- 數學課如何有效進行課程資源開發與利用
- 挖掘大班幼兒潛能，實現區域游戲自主
- 淺析小學數學教學中如何運用游戲教學法
- 淺談小學數學生活化研究
- 關于培養幼兒的色彩能力探討
- 學前兒童創新思維能力培養及教學研究
- 小學語文微課教學中的分層教學探究
- 小學英語單詞教學初探
- 關于高中學生數學成績滑坡的幾點建議
- 功夫在“史”外
- 頭發元素分析的意義及醫學應用價值研究
- 淺析高中陽光大課間存在的問題及對策
- “微”時代，家校溝通初探
- 高中英語詞匯教學的問題與對策研究
- 小學數學教育中獨立思考能力的培養
- 淺談在小學數學教學中運用現代信息技術
- 淺談在家庭教育中如何培養孩子的創新能力
- 分層教學在高校羽毛球教學中的應用研究
- 新課程理念下的初中英語閱讀教學探討
- 電教技術帶來歷史教學的春天
- 從文化視角看長白山特色旅游產品茶包裝設計
- 開展初中英語口語教學的高效模式探究
- 淺議詩詞意境的創新教學方法
- 新形勢下小學語文詩詞欣賞“四部曲”分析
- 淺談影視拍攝中的用光技巧
- 中班科學活動《會變魔術的水》教學實錄評析
- 鉛球技術訓練中速度節奏的培養
- 自制音調與頻率的關系演示儀
- 談初中信息技術有效性教學策略
- 談中職計算機基礎教學的有效性
- 我與心理健康教育的這些年
- 談中職機電的有效性教學策略
- 淺析中重度智障學生良好課間行為習慣的養成
- 淺談初中化學實驗教學策略
- 初中數學解題教學的有效方法分析
- 微視頻在初中信息技術課堂上的運用策略
- 論英漢翻譯中的“忠實”原則
- 語文教材對《荷塘月色》教學價值的設定
幼兒教育
- 增強幼兒快樂感教學法淺析
- 繪本與幼兒健康
- 學前融合教育課程建構模式下的特殊兒童語言干預
- 論多媒體技術在幼兒園教學中的使用方法
- 民間鄉土傳統游戲巧妙滲透于幼兒園一日活動
- 淺談幼兒園德育教育的重要性
- 淺談在幼兒教育中實施游戲化教學的策略和意義
- 談如何培養幼兒自我保護意識
- 談多媒體教學在提高幼兒園教學中的作用
- 中班幼兒餐后活動的有效組織探究
- 學前教育課程模式設計的分析
- 芻議幼兒園師幼互動中存在的問題及對策
- 學前教學中游戲教學的重要性
- 幼兒園閱讀推廣的有效途徑
- 大班幼小銜接教育的指導策略
- 淺談如何提高幼兒的語言表達能力
- 如何充分調動幼兒學習的主動性和積極性
- 小班區域游戲活動中如何培養幼兒的學習品質
- 在泥塑活動中促進幼兒自主發展
- 如何創設生活環境引導幼兒主動探究學習
- 淺論如何在幼兒園創設與完善主題環境
- 淺談教師在幼兒繪本閱讀中的引導作用
- 小班幼兒如何實施科學教育
- 也談幼兒園心理健康教育
- 談自制玩教具在幼兒園教學中的應用思考
師生園地
藝術教育
經驗交流
- 淺談教學中小組合作學習的有效性
- 大一新生心理健康狀況調查及對策研究
- 淺淡讓孩子從成功走向更大的成功
- 小學語文教學中學生口語交際能力的培養
- 初中數學學困生轉化與教學方式探索
- 淺談如何提高英語課堂教學效率
- 淺談六年級數學的習題設計策略
- 初中體育教學中興趣教學法的運用探究
- 英語教學中如何對學生厭學心理進行輔導
- 小組合作學習在數學教學中的應用
- 論大學生鍵盤指法練習的必要性
- 論“健身健美操能力”的培養
- 人文教育理念下小學語文閱讀教學的思考
- 初中物理機械能及其轉化教學方法探索
- 多媒體技術在小學語文教學中的應用
- 靜待花開
- 淺談初中生英語閱讀能力的培養
- 談育人功能在小學語文教學中的有效融入
- 學習英語的動力
- 農村小學數學教學生活化的相關研究
- 淺談校本主題研修的開展
- 表揚
- 淺析小學數學學困生的成因及轉化策略
- 關于農村中學學生語文的閱讀引導
- 夏天主題課程教學方法討論
- Cabri3D在高中立體幾何教學中的應用
- 讓學生走進“情境圖”
- 紅歌，校園的陽光雨露
- 重基礎、抓落實、求發展、尋突破
- 小學數學教學中生活情境法的運用分析
- 淺談小學生數學學習興趣的培養
- 淺談數學作業的重要性
- 試論探究性學習在初中地理教學中的運用
- 初中作文教學中寫作情感的培養
- 初中物理實驗教學策略探析
- 初中數學分層教學法的有效應用
- 淺談學生穿校服的意義
- 淺談學校總務后勤管理工作
- 淺談德育和學生實際生活的聯系
- 激活轉化“潛能生”的幾點認識
- 淺談小學語文文本的解讀
- 如何培養小學低年級學生主動參與數學學習的習慣
- 基于信息化背景下的高校教師師德建設
- 在個性活動中如何體現生命關愛
- 實施素質教育 更新教育觀念
- 班主任開展農村中職留守學生心理健康教育的分析
- 學生偷竊行為的心理分析及教育策略初探
- 豎式運算在高中數學復數教學中的應用