移動語言教育在高校人才培養中的作用探析

徐芳

【摘 要】 本文闡述了移動語言教育的概念及優勢，分析了移動語言教育對高校人才培養的作用。認為，其能幫助提升外語應用能力，能幫助培養創新思維，能幫助實施全面教育，能推進高素質教師隊伍建設。

【關鍵詞】 移動語言教育；高校；人才培養；作用

隨著我國信息技術和互聯網的發展越來越深入，數碼產品和移動設備的使用也隨之多了起來，尤其是在高校人才培養中，移動語言教育能夠運用其具有的獨特優勢，在高校人才培養中發揮著重要的作用，除了有益于提升學生的英語能力之外，還能夠幫助他們創新思維的培養，對實施全面教育和高素質教師隊伍建設上也發揮著積極的促進作用。

一、移動語言教育概述

1、概念

在高校的教育中，移動語言教育的出現對其來說是一個新奇的領域，其方式主要是通過移動學習的方式，而進行的一種語言教育，誕生于移動學習（M-learning，mobile learning）和計算機輔助語言學習（CALL，computer-assisted language learning）這兩者的結合。

2、優勢

（1）學習工具的移動性和集成性。錄放機、電視機等這些是最早的語言學習工具，因為這些設備本身具有的限制性，因此只能夠在固定的時間和地點去收聽或者是收看教育類的節目，或者是將所制作好的學習內容進行播放，但大多都是不方便攜帶的。但是伴隨著網絡的逐漸普及，學習者的學習工具也有了非常顯著的變化，比如電腦和一些學習機設備的出現，給學習者的學習帶來了新的生機，這樣學習者在學習交流過程就不會受到束縛了，不管是什么時候學習者都能到虛擬社區中去學習，很大程度上方便了學習者。

（2）學習活動的多樣性和實時性。移動語言教育的學習活動種類非常多，而且互聯網移動設備的使用也是非常方便的，學生不管是查詢英語單詞，還是對有關的學習資源進行搜集，都是可以通過通訊軟件進行，同時還能用語音或者是文字的方式和老師及同學之間相互探討問題。在交流的過程中，也對語言技能進行了訓練，增強了對語言操練的效果。

二、移動語言教育對高校人才培養的作用

1、能幫助提升外語應用能力

可以非常直觀的看到移動語言教育的一個優勢，就是幫助提高學生在語言方面的應用，移動語言教育讓學生在語言知識上得到了一定的積累，這樣學生總體的語言水平就會得到提高。從目前這個階段來看，在進行大學英語教學時，主要是以英語教學作為前提，而且通過設備終端的聯網，學生不管在任何地點都可以進行學習，同時還能和教師以及學習的伙伴進行交流，大大增加了學習和練習的機會。這讓學生不管是在聽力方面、閱讀方面還是口語方面，都得到了鍛煉，移動語言教育的應用為學生打造了一個交流無縫隙的空間，給學習者創造了一個好的學習氛圍。

2、能幫助培養創新思維

創新思維的主要特征有四個，分別是主動性、探索性、擴散性和獨創性。生于和長于數字時代的大學生，對于他們探索世界來說，層出不窮的移動設備正是他們的利用工具，在移動互聯網的支持下，學生可以跨越時空對資源進行發掘，并逐漸提升探索和解決問題的能力。同時，在看待問題時能夠從多個角度去思考，有利于培養學生的創新性思維。將這種創新性思維遷移到課堂或者是繼續教育中，都對人才的創新有很大幫助。

3、能幫助實施全面教育

全面教育的實施對學生是非常有幫助的，可以在現有的課程體系中，將更多的知識和內容融入到其中，而且對培養學生的探索創新能力也是很有利的，加強了學生在道德觀方面的意識。在移動語言教育中，學生可以和同伴的學習設備連接在一起，進而進行信息的交換，在這個過程中使學生的獲取、保存、使用等信息能力得到了鍛煉，進而提升了信息素養。除此之外，移動語言教育可以培養學生應對和處理各種問題的能力，讓學生手腦并用，這樣兩者的能力都能夠得到提升，而在這一系列的過程中，同伴之間的情誼也在互相幫助中越來越深厚了。

4、能幫助高素質教師隊伍的建設

教師在移動教育中扮演多重角色，如扮演著教學活動的設計者、學習引導者等，尤其是在如今非常盛行的翻轉課堂模式中，教師提供給學生的課堂下的學習資料，則是融合了系列教學視頻等綜合性資源。教師以外語作為載體，進行資源的查閱、任務的設計等，通過這些任務教師的英語水平得到了明顯的提升，與此同時教師也對自身的專業知識進行了全面的更新，在對多媒體信息工具的使用上也越來越熟練。除此之外，移動教育也可以應用在少數民族漢語教學當中，并且可以通過對其的應用取得更多有關英語教學的相關經驗，進而和自身的教學特點相結合，對新技術和新理念充分的進行運用，革新教育方法和方式，最大限度的提高教學質量，這對幫助高素質教師隊伍的建設將發揮著積極的作用。與此同時，伴隨著學生和互聯網之間的互動和交流越來越多，教學環節也有了顯著的變化，為教師在培養大學生能力方面提供了更多的動力。

三、結束語

高校人才的培養在我國是極其重要的，但又因為高校人才的培養是一項非常浩大的工程，因此需要加強對高校人才培養的重視。而移動教育在高校人才培養中的應用就猶如一股清流緩緩的注入到其中，滋養了高校教育改革，也為其添加了新的活力和激情。如今移動語言教育在高校人才培養中發揮的作用越來越突出，也讓更多的教師和學生受益頗豐。

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【作者簡介】

徐 芳（1969.12-）女，回族，新疆醫科大學語言文化學院副教授，研究方向：雙語教育與雙語教學.