新媒體環境對大學生思想教育的挑戰與對策

王建深

摘 要：新媒體與傳統媒體相對比，有更豐富的內容，新媒體的傳播方式方式也更加的開放，其有更強的交互性，其特點眾多且對大學生的思想政治教育造成了一定的挑戰。新媒體不僅會對大學生的思想觀念造成一定的沖擊，也會對傳統的教學方法造成沖擊。所以，為了改善這一局面，大學生的思想教育工作必須從貼近生活的角度展開，必須充分發揮校園文化的作用，切實將新媒體的利弊分清，并引導學生通過新媒體獲得更好的發展。

關鍵詞：新媒體 大學生 思想教育 改善對策

現在的在校大學生已經大多為九零后，這一代人的成長環境是較為特殊的。他們正處在改革開放、社會轉型、經濟全球化的關鍵時期，所以他們的成長環境相較于其他年代的人是不同的。當然他們也存在八零后大學生的特點，但是其時代特點相對于八零后更加明顯。所以完善大學生的思想教育，是一項意義重大，且具有緊迫性的教育任務。本文分析了新媒體對大學生思想教育的影響，并結合大學生的現實狀況提出了可行性強的對策。

一、新媒體對大學生思想教育的挑戰

新媒體是依托新的技術而出現的媒體新形態。新媒體種類多樣，有數字雜志的，有移動電視的，還有互聯網方面的。這些與傳統意義上的報刊、廣播等媒體大不相同，可以說是嶄新的媒體，所以新媒體還有另一個別稱“第四媒體”。

與傳統媒體相比，新媒體的內容更加的豐富，其開放性與交互性是傳統媒體所不能比的，當然新媒體也存在一定的問題，那就是滯后性。……