中國高等教育學會教師教育分會、《歷史教學》編輯部關于2018年征集義務教育歷史新教材“優秀教學設計作品”活動的通知

為了梳理、總結、推廣我國義務教育階段歷史教師在使用教育部統編義務教育歷史教材教學工作中取得的有益經驗和研究成果，全面展示義務教育階段歷史教師在課堂教學設計中的最新創意，激發廣大中學歷史教師聚焦課堂、鉆研教學，促進歷史課堂教學質量的全面提高和歷史教師專業成長，中國高等教育學會教師分會歷史教師教育專業委員會和《歷史教學》編輯部擬面向全國中學歷史教師開展義務教育歷史新教材“優秀教學設計作品”征集活動。現將有關事項通知如下：

一、組織機構

中國高等教育學會教師教育分會歷史教師教育專業委員會、《歷史教學》編輯部

二、參賽對象

全國各地歷史教師、教研員的教育部統編義務教育歷史教材教學設計作品

三、征集時間

2018年1月1日至5月15日（電子稿必須在5月15日24時前發送到中國高等教育學會教師分會歷史教師教育專業委員會秘書處郵箱lsjsjyxhmsc@163.com，過期不予受理。）

四、作品要求

1.征集的教學設計作品，必須是人民教育出版社出版的教育部統編義務教育歷史教材的教學設計作品。

2.征集的教學設計作品，須未在公開出版物上發表，且未參加其他教學設計比賽。

3.征集的教學設計作品須為作者個人獨立原創（不接受2人及多人合作完成作品），嚴禁抄襲，如借鑒他人研究成果必須標明出處。凡發現有抄襲情況，取消評選資格。凡由征集者單方引起的侵權糾紛，責任由作者自負。

4.教學設計作品格式要求：

（1）所有征集的教學設計作品須采用統一模板形式（參見下頁附件），提交電子稿（WORD文檔文件，頁面設置請采用A4紙格式，上、下、左、右各留邊距2.5cm，行距為1.5倍，正文用小四號宋體，英文用Times New Roman五號字體）。

（2）作品作者須提供以下信息：作者姓名、工作單位、通訊地址、郵編、聯系電話、電子郵箱等（參見下頁附件）；

（3）教學設計正文不超過7000字為宜；

（4）文中的標題層次請依次使用：一、二、三、……，1.、2.、3.……，（1）（2）（3）……，①②③……

五、作品提交

所有教學設計作品只需提交電子稿，請用附件方式，發送電子郵件至lsjsjyxhmsc@163.com電子信箱，郵件主題和附件名稱的格式均為“××省/市/區·××市（縣）·××學校·作者姓名·作品名稱。”

六、評審說明

優秀作品評選工作由全國高校歷史教學論教授、中學特級教師與《歷史教學》編輯部編輯共同組成評審委員會，通過匿名的初評和復評擬評選出優秀教學設計作品，評選工作擬在2018年8月底前結束，從優秀作品中評選一、二、三等獎各若干名。

七、其他事項

1.為廣泛宣傳獲獎的優秀教學設計作品，提升義務教育歷史教學質量，擬在2018年全國歷史教師教育專業委員會學會學術年會暨全國優秀歷史教學設計作品頒獎大會上給獲獎的優秀教學設計作品的教師頒獎，同時，擬由《歷史教學》選擇刊登優秀教學設計作品。

2.學會秘書處聯系方式

西北師范大學260號信箱，甘肅省蘭州市安寧區安寧東路967號，郵編730070

聯系電話：楊秦文：17693180562；

劉昱辰：18215176133；

蘇向榮：18153657148。endprint