淺談語感培養的重要性及培養策略

摘 要：語感是一種玄妙的技能，筆者認為，語感的形成是一種科學，只是筆者無法給出解釋。文章中，筆者就語感的含義、重要性以及培養方法進行了探索，希望能夠幫助讀者了解培育語感。

關鍵詞：語感培養；重要性；培養策略

作者簡介：李超然，東北師范大學文學院漢語言文學專業學生。

[中圖分類號]：H19 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2017）-35--01

誦讀、背誦和博覽，是筆者認為語感培育的三大利器，堅持這三項內容，必然能夠強化語感，增強對語言的感知力和應用能力。

一、語感培養的重要性

1.1 語感的含義解讀

何謂語感？這是一個不難回答但很難說清的問題，它與人們的常識和經驗息息相關，語感本身，便是一種玄妙的存在。一篇文章，即使并不知曉其意，在背誦或者閱讀多后也能朗朗上口，一個句子，即使不解其意，也可能產生讀來別扭或者順口之感，這“別扭”或者“順口”，便是語感的具體體現。因此，語感實則是一種玄而又玄的直覺，它與我們的意識和大腦深處的記憶有關，熟知文學語言領域的人都清楚知道語感的重要性，即使他不懂語感本身是什么以及是否具有語感，良好的語感能夠減少閱讀中遇到的理解障礙，提升閱讀體驗，語感不靠分析，也無法分析，要清楚語感的含義，只能尋找其表現，例如下意識的遣詞造句，無論是生活還是寫作，大部分時間人們都不會考慮語法結構，而是出口或者落筆而成，此種無意識，便是語感。筆者姑且為語感下一個文字定義，即人們對語言的應用的無意識感知。……