論體育游戲在農村小學體育教學中的作用

王海霞

摘要：本文首先簡要闡述了農村小學體育教學的現狀，包括不重視體育教學、忽視體育教學作用、教學內容較為單一、缺少體育相關器材，然后圍繞著提高學生身體素質、凸顯體育的積極性、豐富體育教學內容、彌補體育器材缺失四個層面，探討了體育游戲在農村小學體育教學中的作用，以供參考。

關鍵詞：體育游戲;農村小學;體育教學

近年來，我國教育行業大力發展，不斷提高對教學的要求。但是目前，農村小學對體育教學缺乏相關重視，不能讓學生更好的進行體育運動，針對這一現狀，教學實踐中應加強對體育游戲的應用，有效提高學生的身體素質及對體育鍛煉的積極性，促進農村小學體育教育的發展。

一、農村小學體育教學的現狀

（一）不重視體育教學

隨著我國經濟科技的不斷發展，加大了對人才的培養力度，但過于注重對學生專業文化課的教育，而忽視體育的重要性，學生缺乏相應的體育鍛煉，身體素質逐漸下降，同時也影響了體育教學工作的開展，由于學生缺乏運動，不利于其日常學習，阻礙了學生的健康發展。

（二）忽視體育教學作用

現階段，大部分學校的體育課，教師只是讓學生進行自由活動，或者按照傳統的教學方式，缺少教學目標，并且對于學生的具體情況都不夠了解，讓學生浪費了大量的時間，還缺乏了相對的運動，忽視體育教學的作用，大大降低了教師的教學能力，使得學生無法順利進行體育的運動，降低了學生對體育的積極性。

（三）教學內容較為單一

在體育教學的過程中，教學內容比較單一，不能讓學生充分的利用體育課進行有效運動，只是采用傳統的教學方式，讓學生進行跑圈、跳遠等等一些基本的運動，大大降低了學生對體育運動的熱情，同時教師缺乏相應的經驗，不能更好的進行體育的教學。

（四）缺少體育相關器材

農村小學的體育課程由于基礎條件的限制，使得學生缺少相應的運動場地，不能有效的進行專業運動，同時，農村小學的經費有限，缺乏體育運動設施，使學生不能對相關運動進行有效的訓練，縮小了學生可運動的范圍，造成學生運動質量的下降[1]。

二、體育游戲在農村小學體育教學中的作用

（一）提高學生身體素質

在農村小學的體育教學中，教師應該加大對體育教學的重視程度，不斷增加教學的方法，加強學生的體育運動。教師可以采取相關的體育游戲，不斷加強學生的運動量，有效提高學生的身體素質。

通過體育游戲，可以提高學生對體育的興趣，讓學生能夠參與其中，先做一些簡單的游戲，例如：隊列練習，可讓學生圍成一個圈，然后順時針旋轉，當一個同學說：“立正”，同時做出其他動作，接下來的同學就要說出前一個同學的動作，再做另一個不同的動作，以此類推，可以有效增加學生在體育課中的樂趣，同時還可以鍛煉學生的反應能力，有利于學生的日常學習，提高學生的身體素質。在體育課中穿插著相應的體育游戲，可以讓學生在相對枯燥的運動之后，做一些體育游戲，能夠讓學生更加接受體育，特別是增加室外運動，可以使學生達到良好的鍛煉效果。

（二）凸顯體育的積極性

在傳統的體育教學中，體育課枯燥乏味，教師只是向學生講解有關體育運動的知識，并且帶領學生做一些基礎運動，使學生對體育失去了興趣，因此，教師在教學的過程中應該適當增加體育游戲，提高學生在體育課上的活躍度，讓學生在平常繁忙的學習中增加一些樂趣，有效放松身體，增強活動能力。

在實踐中，教師可以舉行相應的競賽，例如：教師可以讓學生進行跳繩比賽，讓所有學生參與，將其分成五個組，每組依次輪流進行跳繩，時間規定為一分鐘，跳繩次數多的學生獲勝，將每組獲勝的學生再進行一輪比賽，選出前三名，教師適當的給學生一些獎勵，能夠更好地鼓勵學生進行運動，增加學生的積極性，讓所有學生都能夠積極參加，可以有效達到學生鍛煉的目標，在比賽中可以讓學生體會到體育競賽的感覺，增強學生的學習效果以及增加心理承受能力，培養學生的競爭意識。

（三）豐富體育教學內容

現階段，農村小學的體育教學內容較為單一，不能更好的使學生達到運動效果，降低了學生參加體育課的活躍度，因此，教師應該增加相應的體育游戲，豐富教學的內容，可以有效的帶領學生進行運動，同時提高教師的教學水平。

在體育的運動過程中增加體育游戲，可以適當增強課程的趣味性，豐富學生體育游戲的知識，合理的進行相關游戲也是體育教學中較為重要環節，利用體育課增加學生運動量同時放松學生的大腦，做到勞逸結合，讓學生更好的學習。

（四）彌補缺乏體育器材

由于農村小學的場地較為簡便，缺乏相應的設施，因此，教師可以帶領學生做體育游戲，增加學生對體育的了解，同時，彌補體育器材的缺失，例如：指部位，教師找出一名學生發布指令，指出自己身上的一個部位，其他學生要指出和他不同的部位，所有學生都和發布指令的學生不一樣才為獲勝[2]。

結論：總而言之，在農村小學的體育教學中，教師應該加大體育游戲的實行力度，讓學生在體育課上做相應的游戲，增加學生的樂趣，通過一系列的游戲，可以提高學生的積極性，增加學生的體育運動。

參考文獻：

[1]王偉.論體育游戲在農村小學體育教學中的作用[J].花炮科技與市場，2020，（03）：61.

[2]趙波.近15年我國農村體育教育研究進展[D].導師：楊洋.成都體育學院，2019.