淺談高中英語課外活動的開展

王云云

摘 要：英語新課改特別重視對學生實際語言運用能力的培養，開展豐富多彩的課外活動，可以適應高中生個性化和多樣化的成長需要，幫助其優化學習方式，培養自信心，提高自主學習能力。本文筆者就高中英語教學中如何開展課外活動進行簡單闡述。

關鍵詞：新課標；高中英語；課外活動

英語課外活動是指教育者在英語課堂教學外用以補充課堂教學，實現教育方針要求的一種教育活動，是豐富學生精神生活、培養全面發展人才不可或缺的途徑。高中階段面臨高考壓力，教師“一言堂”“滿堂灌”與學生的“死記硬背”“遨游題海”等傳統的學習模式仍占上風，這樣的教學忽略了學生的發展和語言習得的規律，縱然教師渾身解數，到頭來還是事倍功半。而課外活動能在自然環境中輕松自如地、和諧地配合課堂擴充語言實踐，鞏固和發展語言運用的技能。通過開展有效的英語課外活動，有助于學生形成積極的情感態度、主動思維及實踐能力，提高跨文化意識和形成自主學習的能力。

現代外語教學提倡以學習者為中心，強調滿足學生個體需求。英語新課程改革就特別重視對學生實際語言運用能力的培養，強調課程要從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式，發展學生的綜合語言運用能力。高中生的年齡特點決定了他們不喜歡甚至厭惡單一的學習模式，他們活潑好動，對新鮮事物易感興趣，特別希望得到認可。……