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吉林省轉型中的應用型本科院校就業預警機制的探討

2018-01-02 16:31:53張金婷
新教育時代·教師版 2017年44期
關鍵詞:就業應用型

張金婷

摘 要:就業預警是對應用型本科院校的招生形態、培養質量及市場需求信息的及時獲取、整理和甄別,從而制定合理的招生、培養和就業一體化的就業預警機制,對促進應用型本科院校優化招生結構,推動基業預警機制的研究,實現大學生充分就業,促進應用型本科院的可持續發展具有重要意義。

關鍵詞:應用型 就業 預警機制

一、建立應用型本科院校就業預警機制的重要性

隨著高等教育的普遍化,使得受教育人群不斷擴大,但是市場需求與所學專業有所偏差,使得吉林省內許多在校大學生學習自主性較低,專業知識水平薄弱等一系列的因素就間接導致了大學生的就業情況呈弱勢發展。這樣建立吉林省應用型本科院校的就業預警機制,就會有助于提前預防大學生就業難的情況出現,從根本上挽救了“新失業群體”的恐慌,從而成為化解社會矛盾的正確方法和有效途徑,確保社會穩定和諧。從政府角度出發,在加強對高校教育資金投入地前提下,使資金的到最大化的利用。國家把教育放置在優先發展的戰略地位,政府相關部門關注教育事業的發展,為的不僅僅是提高我國國民的文化程度,更重要的是培養祖國需要的創新實用型人才,做好大學生的就業預警機制,不但能夠提高大學生在社會生產中的重要作用,同時實現人才合理化安排,保持高校的可持續發展,從而促進吉林省高等教育的良性發展。[1]

二、吉林省應用型本科院校就業預警機制的發展狀況

為了適應吉林省的社會經濟發展需求,各高校開展了畢業生就業預警機制和動態調整,根據《2016年度吉林省教育廳“十三五”科學研究規劃項目(就業創業管理專項)課題指南》,立足于應用型本科學校畢業生的就業實際,我省已從以下的幾個方面入手:1、發揮政府的主導功能,吉林省教育廳高度重視應用型本科院校的人才培養和專業設置,通過采用設立專門的領導小組對高校進行實地考察和綜合評估的方式,來深入了解各高校的教學水平以及發展情況,同時也利用正面調查與側面反饋等多種方式的結合,加強對省應用型本科院校學生就業方面的關注程度。省教育廳曾多次下發相關文件明確指出對應用型本科院校畢業生就業方面的具體規范和實施細則。2、發揮政府調控功能,在充分借鑒國內外的相關理論和省內外專家意見的基礎上,完善我省針對于“新就業群體”的就業機制保障服務,采取定量與定量性相結合的方式,促進應用型院校的辦學質量,提高畢業生就業率,引導應用型本科院校轉型發展、內涵特色發展。3、政府倡導學校發揮就業指導功能,尤其是省內正在轉型的應用型本科院校,發揮“應用型”效果,開設有利于學生就業方面的專業學科,對于學生進行專業化、具體化的指導,結合相關就業預警機制進行實際操作,解決歷年來存在的不良現象,預防新畢業生就業所面臨的難題,培養社會所需的專門型人才。[2]

三、應用型本科院校的就業預警機制構建原則

構建規范、全面、優秀的就業預警機制,需要結合院校實際情況出發,結合政府所出臺的相關決策,遵循一定的原則。缺乏原則的預警活動是不健全、不科學、不具有可操作性的理論基礎,這樣的理論將在實踐操作中造成消極的影響和不可估量的副作用,所以制定預警機制應該本著科學性、預測性和系統性三個原則。

第一,科學性原則。就業預警應該結合轉型中應用型院校的實際特點和社會對所需人才的要求,真實地、客觀地反應大學生在就業過程中存在的問題和危機,結合當下的時代特點,以一種清晰的姿態將各個矛盾體之間的必然聯系和發展趨勢呈現出來。在預警機制的運行和預警效果的評估中一定要符合規范化和科學化的要求。

第二,預測性原則。預測性原則體現就業預警機制具有超前性和足夠的反應速度,使應用型本科院校能夠做好學生就業的提前規劃。吉林省各院校制定相應的就業預警機制,結合各種干預大學生就業的因素,預見未來學生畢業后的就業前景,從而使學生的到更好的發展。[3]

第三,系統性原則。就業預警機制是一項復雜的、系統的、與多方面保持聯系的而一向機制。在制定轉型本科院校的就業預警機制時,應考慮國家、社會、政府、學校自身條件等多重因素,例如,要滿足國家的未來發展趨勢、社會對綜合性人才的需求、吉林省政府的方針政策和轉型發展中高校的內在限制,經過多方面考量,進行多方面調整,制定可行的就業預警機制,使系統達到完善,機制達到最高效化的利用。[4]

吉林省在“十三五”期間發展的一批具有應用型特色的本科高校,院校的發展直接效果體現在學生的就業前景上,制定合理的預警機制有利于提高院校的綜合水平,但在制定過程中也會面臨很多問題,結合吉林省應用型本科院校的實際情況,開展相關信息的搜集、整理和歸納,了解大學生就業存在的普遍問題,加強應用型本科高校的應用型,建立合理的吉林省內轉型中的應用型本科院校就業預警機制。

參考文獻:

[1] 姚裕群.人力資源開發與管理概論.北京: 高等教育出版社,2014.

[2] 謝愛國,任志濤,蹤程,大學生就業預警系統及其指標體系研究[J].現代教育管理,2009,(2):111-113.

[3][美]弗雷德·R·戴維.戰略管理[M].北京:經濟科學出版社,2001

[4] 任海華.高校專業設置與社會就業預警系統[J].湖北廣播電視大學學報,2008,(10):95—96.endprint

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