微信公眾平臺在高校思想政治教育中的應用研究

馮麗敏

【摘要】將最先進的新興科技運用到高校思想政治教育工作中去，可以有效地調動學生參與的積極性，提高高校思想政治教育效率，對推動高校思想政治教育的可持續(xù)發(fā)展有著關鍵意義。文章詳細闡述了微信公眾號在高校思想政治教育中應用的優(yōu)勢，并給出了具體實施策略。

【關鍵詞】微信公眾平臺；高校思想政治教育；應用策略

高校是培養(yǎng)高素質人才的主要陣地。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才，開展高校學生思想政治教育工作十分關鍵。隨著信息技術的發(fā)展，微信成了人們溝通交流的重要應用軟件。微信公眾號在高校思想政治教育中成了常用的教學手段，調動了學生參與的積極性，更好地發(fā)揮出了傳播范圍廣，閱讀方便，傳達及時準確的優(yōu)勢。如何利用好微信這一平臺，將成為高校思想政治教育研究中尤為關鍵的問題。

一、微信公眾平臺在高校思想政治教育中應用的意義

高素質人才并不是只具備文化素質，思想政治素質也是極為重要的素質。微信作為一種通信軟件，已經逐漸成為人們生活中交流溝通的重要組成部分。傳統(tǒng)的思想政治教育課堂，通常是教師為主體，古板枯燥的傳授課堂使學生很難積極參與進來，時間一長就會產生排斥心理。而在微信公眾號中，沒有地域環(huán)境限制，無論在哪里學生都可以進行閱讀學習，新穎豐富的微信內容很大程度上調動了學生的積極性，使學生積極參與進來，有效增強了思想政治教育的有效性。

二、微信公眾平臺在高校思想政治教育中應用的優(yōu)勢

微信平臺擁有語音、文字、視頻多種交流溝通形式，可以實現(xiàn)實時通信。并且，微信公眾平臺具有方便快捷、操作簡單、覆蓋廣、傳達精準、速度快的特點。下面詳細分析微信公眾平臺在高校思想政治教育中應用的具體優(yōu)勢。

（一）便捷的學習過程

微信公眾平臺會給學生學習思想政治帶來明顯的便捷性，這是傳統(tǒng)教育方法所不具備的。微信軟件發(fā)展到現(xiàn)在，各個方面的功能已經得到全方位改進。任何人都可以通過注冊賬號而使用微信，保證了微信使用的普及性。微信公眾平臺設計得相對完善，簡單便捷的操作模式深入人心，使得學生學習更加方便快捷。

（二）教育內容的豐富

微信軟件是目前我國使用最多的交流軟件，其中交流內容包括視頻、語音、文字等方面。相應來說，微信公眾平臺參與高校思想政治也會給學生們帶來傳統(tǒng)教育不具備的圖片教育和視頻教育，這具有很大優(yōu)勢。文字傳達的信息具備的情感性往往相對較低，但是圖片與視頻則不一樣，這就是非常重要的教育革新。豐富的教育內容可以使學生學習思想政治教育更加方便與高效。這才是教育改革應該注重的問題。

（三）教育信息的實時性

傳統(tǒng)教育在嚴格核實一切信息后還有出版、印刷等流程，太過繁瑣，當信息傳播到學生的學習生活中時，已經沒有了時效性。這就是傳統(tǒng)教育的主要弊端。而微信公眾平臺參與高校思想道德教育中就可以很好地避免這方面的問題，使教育具有很強的實時性，對于學生的學習生活起到了至關重要的作用。

三、現(xiàn)階段微信公眾平臺在高校思想政治教育應用中存在的弊端

加強高校學生思想政治教育，對培養(yǎng)學生價值觀，增強學生社會責任感，對推動社會主義建設，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化以及促進社會進步有著里程碑的意義。然而現(xiàn)階段，我國高校在思想政治教育上還存在很多薄弱環(huán)節(jié)。特別是微信作為一種新興的通信軟件，在高校思想政治教育中的運用還不夠完善，還存在許多不足之處。下面針對現(xiàn)階段微信公眾平臺在高校思想政治教育應用中存在的弊端進行具體闡述。

（一）師生間缺少有效的溝通與交流

溝通交流是一切交際的根本所在。傳統(tǒng)的教育模式往往都是教師為主體，學生處于被動狀態(tài)，這種教育模式很難調動學生的積極性，學生和教師間缺少有效的交流溝通，教師也很難實時掌控學生學習的狀況。高校中這種師生間缺少交流溝通的現(xiàn)象更加明顯。缺少有效的交流溝通不但弱化了師生間的感情，同時也降低了思想政治教育效率。微信公眾平臺的出現(xiàn)可以很好地彌補這一缺陷。然而由于現(xiàn)階段高校微信公眾平臺的利用與實施還在起步中，有很多環(huán)節(jié)都被忽略了，相關思想政治教育人員常常將重點放在學校思政教育新聞類文章的發(fā)布上，而忽略了師生交流平臺的重要性，有的微信平臺管理人員缺少與師生間的交流，有的高校微信公眾平臺甚至都沒有這樣一個與教育管理人員交流的端口。這就導致學生與教育人員之間存在巨大的鴻溝，極大弱化了微信公眾平臺在高校思想政治教育體系中存在的意義。

（二）相關專業(yè)人員缺乏“微”能力

微信作為一種新興的通信軟件，已經成為人們生活中不可或缺的一部分。當前學生中存在一種非常普遍的現(xiàn)象，就是手機不離手，這種現(xiàn)象可以說有利也有弊。教育者要利用好微信這一優(yōu)勢，保障其內容的健康、新穎、有意義，做好正確的思想引領。社會在進步，教育在不斷發(fā)展，思想政治教育課程不能停滯不前，僅僅拘泥于書本上知識的傳播，應該順應時代發(fā)展，借助高科技，使思想政治教育貼近生活，富有創(chuàng)意，以學生的實際應用為基礎，注重高校微信公眾平臺的整合，加強排版與功能上的創(chuàng)新。現(xiàn)階段因為相關專業(yè)管理人員缺乏完善的平臺管理技術，將微信公眾平臺變成了高校思想政治教育新聞等文件發(fā)布的工具，完全忽略了微信公眾平臺的教育意義，枯燥乏味，缺少創(chuàng)新，很難使學生參與進來。

四、微信公眾平臺參與高校思想政治教育的具體實施策略

教育的意義在于樹立學生正確的人生觀，讓學生學會做人，把學生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜恕Ｋ渍Z有言：“十年樹木，百年樹人。”全面加強大學生思想政治教育，是貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|社會主義建設人才，推動社會主義建設，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的重要舉措。微信公眾平臺的參與，大大提高了高校思想政治教育效率。下面針對微信公眾平臺參與高校思想政治教育思想政治教育給出具體的實施策略。endprint

（一）加強思政教育管理人員隊伍建設

思想政治教育工作的有效展開離不開優(yōu)秀的思想政治教育師資隊伍。優(yōu)秀的思想政治教育師資力量是有效開展思想政治教育工作的強有力后盾。微信公眾平臺參與高校思想政治教育已經大范圍實施，但是在實施中存在著許多弊端。要想從根本上解決問題，就需要加強思政教育管理人員隊伍的建設。只有加強思政教育管理人員隊伍建設，使其不斷完善專業(yè)知識，并定期參加思想政治教育培訓，提高文化素養(yǎng)與思想道德素養(yǎng)，才能充分發(fā)揮微信公眾平臺的價值與優(yōu)勢。因此，加強思政教育管理人員隊伍建設，是微信公眾平臺參與高校思想政治教育的重要前提與保證。

（二）加強微信公眾平臺建設，增強創(chuàng)新意識

微信公眾平臺參與高校思想政治教育，就意味著微信平臺將成為思想政治教育有效實施的主要陣地。加強微信公眾平臺的創(chuàng)新，掌握正確引領方向的同時，使其內容更加符合當代學生的需求，充分調動學生的積極性。比如在微信公眾平臺的首頁面就要體現(xiàn)出互動性，比如熱門回顧、精彩活動以及輔導員等相關端口的設定，用吸睛的詞語去設定微信公眾平臺入口，同時常用的交流端口也應該構建在明顯的位置。這樣，新穎便捷的微信公眾平臺極大拓展了高校學生思想政治教育陣地，調動了學生參與的積極性，使學生能主動地參與進來，實現(xiàn)有效的學習。并且，學生與教師間的互動互評也加強了學生與教師間的情感交流，極大地提高了教師的專業(yè)技能，有效提高了高校思想政治教育工作效率。

五、結束語

綜上所述，道德建設是關乎民族未來的大事，加強大學生思想政治教育，對推動社會主義建設具有重大意義。微信公眾平臺參與高校思想政治教育，具有傳播范圍廣，使用便捷，無地域限制，互動性強的優(yōu)勢。雖然微信公眾平臺參與高校思想政治教育已經全面開展，但是其中還存在著很多不足之處。只有經過不斷地探索和發(fā)現(xiàn)，才能使微信公眾平臺參與高校思想政治教學更加完美，達到理想的效果。因此，高校思政教育管理人員應該根據(jù)當前面臨的新情況、新任務，積極開創(chuàng)與之相適應的新途徑，加強創(chuàng)新，不斷完善，這對提高高校思想政治教育實效具有重大意義。

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