小學(xué)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

馬繼萍

摘 要：兒童的心田是一塊神奇的土地，播上了思想的種子，便會有行為的收獲；播上了行為的種子，便會有品德的收獲；播上了品德的種子，便會有命運的收獲。良好的習(xí)慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益。現(xiàn)在有些學(xué)生往往因為學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，影響了成績的提高，因此我們應(yīng)致力于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，從而挖掘出學(xué)生的智力潛能，激活學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。依據(jù)長期的小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗，我在本文介紹了幾點學(xué)生應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣——課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣；生活中細致觀察的良好習(xí)慣；規(guī)范書寫的良好習(xí)慣；熱愛閱讀的良好習(xí)慣。還簡略說明如何培養(yǎng)學(xué)生這些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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習(xí)慣伴隨著一個人的一生，好的習(xí)慣能夠讓你有所作為，走得更遠。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小方面來講，它有助于你形成自己的高效學(xué)習(xí)方法，能夠快速理解、掌握課堂重、難點知識，也能夠在考試中發(fā)揮出自己的最大水平，從而取得良好的成績；從大的方面來講，所謂“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)會貫穿著你一生，在你的生活中、工作中對你的信息獲得、分析、處理等等，會讓你受益終生。而小學(xué)階段，正是一個人各種行為習(xí)慣形成的最佳時期。

教育的意義不是將書本教材內(nèi)容傳遞給學(xué)生，而是要讓學(xué)生形成正確的觀念、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)各種必要的意識與能力。語文課程從學(xué)生步入義務(wù)教育以來，語文課堂學(xué)習(xí)就伴隨著學(xué)生，及時不在義務(wù)教學(xué)階段，語文作為我們的母語，它無處不在的存在于生活中。……