江清容
摘 要:企業(yè)組織內(nèi)部員工參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育當(dāng)中,能夠在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上幫助企業(yè)員工深化對(duì)思想政治工作的認(rèn)識(shí)。本文首先對(duì)“兩學(xué)一做”在企業(yè)思想政治工作中的指導(dǎo)原則進(jìn)行了簡(jiǎn)單概述,其次分析了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作產(chǎn)生的影響,最后重點(diǎn)探究了“兩學(xué)一做”推動(dòng)企業(yè)思想政治工作的途徑,希望能為該領(lǐng)域關(guān)注者提供有益參考。
關(guān)鍵詞:“兩學(xué)一做”;學(xué)習(xí)教育;科學(xué)武裝;思想政治工作
隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)水平的提升,國(guó)內(nèi)企業(yè)思想政治工作得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。良好的企業(yè)思想政治工作不僅能夠幫助提升企業(yè)內(nèi)部員工的向心力,還能為企業(yè)的發(fā)展制定出更為合理的路徑。因此,如何在文化軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)要素的重要性不斷提升的背景下,通過“兩學(xué)一做”為企業(yè)思想政治工作提供新的思路,成了相關(guān)領(lǐng)域工作人員的工作重點(diǎn)之一。
“兩學(xué)一做”在企業(yè)思想政治工作中的指導(dǎo)原則
“兩學(xué)一做”在企業(yè)思想政治工作中要堅(jiān)持正面教育、知行合一、從實(shí)際出發(fā)的指導(dǎo)原則。
正面教育科學(xué)武裝
企業(yè)思想政治工作的開展要始終堅(jiān)持正面教育、科學(xué)武裝的指導(dǎo)原則。在學(xué)習(xí)和管理工作當(dāng)中,要樹立起端正的態(tài)度,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章和系列講話。堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝和充實(shí)自己。將個(gè)人學(xué)習(xí)和集體教育相互結(jié)合、相互促進(jìn),帶領(lǐng)黨員找到與先進(jìn)部隊(duì)的差距。用科學(xué)的理論武裝和充實(shí)頭腦,努力調(diào)整自己的不足[1]。
知行合一學(xué)用結(jié)合
將學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互結(jié)合始終是中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展的優(yōu)良作風(fēng)。通過此種方式,堅(jiān)持知行合一、學(xué)用結(jié)合,能夠幫助中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)際的工作當(dāng)中深刻認(rèn)清自己的不足,發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題,更好地為群眾服務(wù)。在實(shí)際的工作中,能夠?qū)W(xué)習(xí)到的理論和實(shí)際工作相互結(jié)合,堅(jiān)持“從群眾中來到群眾中去”的發(fā)展路線。可以更進(jìn)一步規(guī)范自己的言談舉止,真正成為合格的共產(chǎn)黨員。
從實(shí)際出發(fā)分類指導(dǎo)
對(duì)于企業(yè)思想政治工作來說,在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話的過程中,要從本部門的實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)部門發(fā)展的實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行更加系統(tǒng)與合理的安排。根據(jù)部門的特點(diǎn)選擇適合部門發(fā)展黨規(guī)和章程,能夠?yàn)椴块T內(nèi)部工作人員提供更加合適的學(xué)習(xí)和教育內(nèi)容。對(duì)組織進(jìn)行合理化安排,能夠制定切合實(shí)際的管理方案,為企業(yè)內(nèi)部職工的學(xué)習(xí)提供幫助。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的影響
幫助企業(yè)扭虧為盈
從生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的角度進(jìn)行分析能夠看出,學(xué)習(xí)教育工作是幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)扭虧為盈的重要舉措。通過此種方式,可以將企業(yè)內(nèi)部每一個(gè)組織都強(qiáng)化起來,調(diào)動(dòng)各方的力量,在企業(yè)內(nèi)部開展良好的黨政教育工作,將學(xué)習(xí)教育工作作為企業(yè)發(fā)展的重要政治任務(wù)。同時(shí),還要不斷地強(qiáng)調(diào)“四個(gè)意識(shí)”,切實(shí)筑牢以習(xí)近平同志為核心的黨中央,保持高度一致的思想根基。實(shí)現(xiàn)思想統(tǒng)一、體制健康、組織嚴(yán)密和作風(fēng)過硬的發(fā)展模式[2]。
加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部黨政建設(shè)
從黨建工作的角度進(jìn)行分析,學(xué)習(xí)教育是全面深化從嚴(yán)治黨的重要舉措。企業(yè)思想政治工作中要始終堅(jiān)持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育發(fā)展模式。深化標(biāo)本兼治,不斷地推進(jìn)黨政機(jī)要工作中的治本措施。通過此種方式,有利于進(jìn)一步推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨工作,實(shí)現(xiàn)縱深發(fā)展。
維護(hù)黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心
從企業(yè)未來長(zhǎng)期發(fā)展的角度進(jìn)行分析,還要切實(shí)維護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心。發(fā)揮出黨組織領(lǐng)導(dǎo)能力和核心管理能力。隨著中國(guó)共產(chǎn)黨十九大的勝利召開,國(guó)家“十三五”規(guī)劃的進(jìn)一步深化,對(duì)于企業(yè)來說是進(jìn)行供給側(cè)改革工作的重要發(fā)展時(shí)機(jī)。對(duì)此,企業(yè)若想進(jìn)一步提高自身的發(fā)展能力,就要全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),在黨組織和廣大黨員干部群眾的支持與配合下團(tuán)結(jié)奮斗,增強(qiáng)發(fā)展能力。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)企業(yè)思想政治工作的措施
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于企業(yè)思想政治工作具有重要指導(dǎo)作用,在實(shí)際的操作過程中,要從學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)和做表率等多個(gè)方面著手。
學(xué)習(xí)黨章,提高企業(yè)思想政治工作水平
作為全黨都需要遵守的總章程,黨章對(duì)于我國(guó)企業(yè)在內(nèi)部開展思想政治教育工作具有十分重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。在實(shí)際的工作中,可以將黨章作為企業(yè)思想政治工作的準(zhǔn)繩。在實(shí)際的經(jīng)營(yíng)和管理實(shí)踐工作當(dāng)中,企業(yè)內(nèi)部黨組織成員可以通過學(xué)習(xí)黨章,將黨組織的要求全面深入地貫徹和落實(shí)到企業(yè)各個(gè)管理細(xì)節(jié)之中。通過此種方式,有效地激發(fā)出企業(yè)內(nèi)部職工的創(chuàng)作力和智慧發(fā)展水平,更加從容地應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域市場(chǎng)環(huán)境給企業(yè)發(fā)展帶來的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。不僅如此,學(xué)習(xí)黨章還能夠幫助企業(yè)調(diào)整經(jīng)營(yíng)和發(fā)展戰(zhàn)略。例如,我國(guó)某地區(qū)的企業(yè)在組織和開展企業(yè)思想政治工作時(shí),將黨章作為各項(xiàng)教育內(nèi)容的核心組成部分,借助改革發(fā)展的勇氣和創(chuàng)新發(fā)展的舉措,幫助企業(yè)突出重重阻礙,開辟出全新的經(jīng)營(yíng)和管理戰(zhàn)略。只有這樣,才能使企業(yè)思想政治工作在實(shí)踐過程中不會(huì)偏離正確的發(fā)展方向。而且,學(xué)習(xí)黨章還能幫助企業(yè)的管理人員明確黨員的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于黨員是否履行了黨員的義務(wù)進(jìn)行約束與規(guī)范,提升黨員職工干部群眾的理論水平和文化水平[3]。
學(xué)習(xí)黨規(guī),協(xié)調(diào)企業(yè)思想政治工作模式
學(xué)習(xí)黨規(guī)能夠在企業(yè)思想政治工作中為企業(yè)內(nèi)部的管理人員提供更為科學(xué)的行為規(guī)范。黨規(guī)是全黨成員參與各項(xiàng)工作的行為準(zhǔn)則,同時(shí)也是全黨干部群眾統(tǒng)一意志和行動(dòng)的重要基礎(chǔ)。例如,實(shí)踐證明,黨的方針路線和政策經(jīng)過不斷地落實(shí),可以提高自身的發(fā)展水平。明確了這一點(diǎn)后,我國(guó)的企業(yè)紛紛在企業(yè)思想政治工作中組織開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,提升了黨員干部工作能力,樹立了優(yōu)良的傳統(tǒng)與作風(fēng)、崇高的道德和追求。此外,我國(guó)部分地區(qū)的企業(yè)還在企業(yè)思想政治工作中,對(duì)黨組織成員們自覺養(yǎng)成行為習(xí)慣和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用提出了積極的思想教育和管理模式,在處理矛盾的過程中能夠充分地發(fā)揮出自己的優(yōu)良品質(zhì),迎難而上,奮勇抵抗。
做出表率,帶動(dòng)企業(yè)員工投身思政工作
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育當(dāng)中的“做”主要指的是在實(shí)踐生產(chǎn)的過程中,企業(yè)思想政治工作要立足于企業(yè)內(nèi)部黨組織的管理工作,同時(shí)還要明確企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理工作的發(fā)展目標(biāo),將學(xué)習(xí)教育的基本內(nèi)容融入企業(yè)內(nèi)部的政治建設(shè)、信念培養(yǎng)、紀(jì)律組織、道德管理等工作當(dāng)中。
通過此種方式,為企業(yè)的發(fā)展樹立先進(jìn)的道德模范。例如,我國(guó)某地區(qū)的企業(yè)在企業(yè)思想政治工作建設(shè)工作中,首先強(qiáng)化了黨員的先鋒崗示范作用,將為群眾服務(wù)作為核心的管理內(nèi)容,將誠(chéng)實(shí)守信作為各項(xiàng)工作的重點(diǎn)內(nèi)容。大力宣傳和弘揚(yáng)集體主義精神。其次,還要在企業(yè)的思想政治建設(shè)工作中進(jìn)一步提高崗位的工作能力,不斷地開展崗位學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這過程中,提高企業(yè)內(nèi)部工作人員特別是黨組織成員對(duì)企業(yè)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)中遇到的各類熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的解決能力。同時(shí),黨組織內(nèi)部成員還要時(shí)刻將企業(yè)內(nèi)部基層群眾干部的冷暖安危放在心上。對(duì)于工作上和生活中有困難的群眾,要將關(guān)心和服務(wù)職工作為工作的基礎(chǔ),確保思政工作可以順利進(jìn)行。
結(jié)語(yǔ)
綜上所述,企業(yè)組織內(nèi)部員工參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)中,能夠?yàn)槠髽I(yè)的組織和管理工作凝聚更多力量。相關(guān)領(lǐng)域的工作人員要更加全面地探索出企業(yè)思想政治工作的發(fā)展需求,充分地發(fā)揮出黨組織對(duì)于企業(yè)思想政治工作的指導(dǎo)作用,學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī),做出表率,為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)和健康發(fā)展創(chuàng)造出更好、更穩(wěn)定的空間。
(作者單位:龍巖城市發(fā)展集團(tuán)有限公司)
【參考文獻(xiàn)】
[1]梁柱,侯毅蕓.企業(yè)“兩學(xué)一做”與職工思想政治工作如何融合[J].現(xiàn)代國(guó)企研究,2017(20).
[2]尹相華.推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 提升思想政治工作成效[J].中外企業(yè)家,2017(15).