《凡卡》讀寫訓(xùn)練案例分析

史銀環(huán)

摘 要：本案例通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探討《凡卡》一文中作者運(yùn)用反襯、對(duì)比、暗示的寫作方法表現(xiàn)人物形象的作用，引導(dǎo)學(xué)生將反襯、對(duì)比的方法運(yùn)用到習(xí)作中去，使習(xí)作更生動(dòng)、形象、感人。

關(guān)鍵詞：探討 練筆 案例分析

師：同學(xué)們，凡卡悲慘的命運(yùn)為什么讓我們產(chǎn)生情感共鳴呢？下面我們通過(guò)探討，體會(huì)文章別樣的寫法。出示探討一：刪去文中凡卡回憶爺爺守夜和砍圣誕樹(shù)可以嗎？為什么？（生瀏覽兩處描寫，同桌討論 。）

師：同學(xué)們，剛才討論相當(dāng)激烈，下面談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)吧。

生1：我認(rèn)為不可以刪掉，因?yàn)檫@是凡卡內(nèi)心最深刻的記憶了。

生2：我也認(rèn)為不可以刪去，從這兩處描寫中可以看出凡卡很快樂(lè)。

生3：我來(lái)補(bǔ)充，雖然鄉(xiāng)村生活很苦很苦，但有爺爺?shù)呐惆椋苑部ê荛_(kāi)心、很幸福。

生4：我認(rèn)為作者的目的是想通過(guò)鄉(xiāng)村生活突出凡卡在莫斯科生活的痛苦。

師：這就是插敘的寫法。

生5：作者用插敘的方法反襯、對(duì)比凡卡命運(yùn)悲慘。

生6：對(duì)，以鄉(xiāng)村生活的快樂(lè)反襯、對(duì)比凡卡在莫斯科生活的痛苦。

（熱烈的掌聲響起）

師：孩子們，作者就是運(yùn)用鄉(xiāng)村生活的兩個(gè)場(chǎng)景，反襯、對(duì)比凡卡現(xiàn)實(shí)生活的悲慘。課件出示：樂(lè) 反襯 對(duì)比 苦

接著我們討論第二個(gè)問(wèn)題，課件出示探討二：文中描寫熱鬧的莫斯科多余嗎？為什么？（同桌或小組討論，學(xué)生情緒高漲）

師：繼續(xù)發(fā)表你們精彩的見(jiàn)解吧。

生1：我認(rèn)為描寫熱鬧的莫斯科不多余，從這段文字中我體會(huì)到莫斯科是個(gè)繁華、熱鬧的大都市。

生2：可是這熱鬧的莫斯科與凡卡沒(méi)有任何關(guān)系，那是富人們的生活，凡卡在這里受盡了老板的摧殘，其他學(xué)徒的欺負(fù)。……