淺談當前小學語文教學存在的問題及對策

黃蜀平??

摘要：語文與我們的生活息息相關，生活中處處可以找到語文的影子。語文在基礎教學中占有很重要的位置，但是就現在的教學模式來看，語文教學中還存在一些問題。這些問題的存在不但影響到了學生的學習情況，同時也影響了他們自我人生觀和價值觀的塑造。對于學生來說，需要糾正自己的學習方式，而對于教師來說，就要改變以往的教學模式。

關鍵詞：小學語文；教學；問題

一、 前言

語文與我們的生活關系緊密，在語文學習中，不但要注意基礎知識的學習，同時也有語文素養的培養與人文素養的提升。就目前的形式來說，教育部對語文教學投入了更多精力，想要提高語文課堂教學水平，也需要準備好相應對策。

二、 小學語文教學中存在的問題

（一） 課堂缺乏新型教學模式

語文教學中，長久以來一直存在的問題就是語文教學模式比較死板，很多學生在學習的時候不能參與到學習中來，就是因為傳統教學模式不能充分調動學生的積極性，從而影響到了課堂上課情況。對于大多數語文教師來說，在教學中保持一種考試考什么就教什么的心態，在教學中只注重最后的分數，但是到最后考試的時候，經常是事與愿違。最主要的原因還是在教學的時候教師沒有開發學生個人思維，導致學生思維僵化，缺乏靈活的創新思維，因此語文學習情況出現偏差。枯燥的課堂并不能提高學習成績，只有將課堂變得靈活起來，才可以改變這樣的情況，提高語文學習成績。……