中醫藥院校醫學信息工程專業學生加強創新創業能力培養的研究與實踐

岳慧平　王赫楠　陳娜　夏書劍

【摘 要】為了更好的實現醫學信息工程專業學生的實踐教學培養目標，加強學生的創業創業能力，從社會的實際需求出發，從學生的實際水平出發，淡化統一標準，強化個性發展，創新人才培養，本文針對本專業的實踐教學改革進行了積極的探索和改革。

【關鍵詞】醫學信息工程；創新創業；實踐

醫學信息工程專業是信息技術與醫療衛生領域深度融合發展產生的學科交叉型專業，由于是新興專業，而專業所設計的知識領域又十分廣泛，專業培養內容既包含信息技術相關知識，又包含醫學知識，如何圍繞專業的培養目標進行實踐教學的研究與模式改革，促進學生的創新創業能力，是每個院校都在積極進行的事情。由于本專業的學科特點，在本課題研究上，借鑒了一些其他院校的成功經驗及前期的工作基礎，由于中醫藥高等院校有自身的學科特點，在項目運行上，充分考慮這些特點，針對這些特點提出了一些行之有效的方法。

1 醫學信息工程專業的實踐教學體系的完善

醫學信息工程專業的培養目標為：培養適應社會主義建設和中醫藥信息化發展需要的德、智、體、美全面發展，掌握醫藥和計算機軟件的基本理論、知識、技能，具備利用電子技術、計算機和信息技術進行醫藥科學應用研究的能力，能從事醫藥領域計算機軟件的開發、維護、測評的軟件工程技術人才。醫學信息工程專業是一個實踐較強的專業，學生不但要掌握一定的理論知識，還需要培養實踐能力，因此建立并完善專業實踐教學體系十分重要。

建立完整的實踐教學評價體系，根據各實踐教學環節的內容和能力訓練項目的基本要求，制定和完善各實踐教學環節的質量標準和考核制度；建立多元實驗考核方法，統籌考核實驗過程與實驗結果，對學生的實驗理論、基本技能、設計能力及創新能力進行更為客觀的評價。建立實踐教學質量監控機制和信息反饋機制，從實踐教學條件、教學對象、教學過程等方面對實踐教學質量進行監控。

2 專業實踐教學平臺的搭建

實踐教學平臺建設是推進專業建設的基本保障。目前醫學信息工程專業通過與企業合作，聘請企業的優秀專家為我們進行相關內容的講解，加強了校企之間的合作，使學生的實踐內容更貼近應用。組織具有創業計劃的學生積極參加社會實踐，深入企業了解運營模式，同時建設創新創業實踐平臺，強化創新創業實踐，注重培養學生的創造性思維和批判性思維，形成“課堂教育+體驗實習+創業實戰”的創意創新創業相融合新模式。

3 教育、訓練、實踐“三位一體”教學體系的建立

鼓勵學生多參與各種項目的申報，項目的申報最好能夠符合專業的培養目標，體現醫學特別是中醫特色，醫學信息工程專業可以從事軟件開發的工作，其中醫藥軟件，特別是中醫藥相關軟件是專業特色。在項目申報前應做好準備工作，包括進行專業知識及實踐能力的鋪墊；鼓勵學生多參與教師課題；對學生進行分層次培養，先培養部分學生，再用這些學生建立項目組，帶動其他學生，以老帶新的模式帶動全體學生參與到項目中來；主要項目的連續性，有的項目結題后可以衍生出來很多的后續項目。

通過本項目的實施對指導學生大學生創新創業項目工作進行規范管理，關于大學生創新創業項目，做好前期的準備工作，包括項目的建立、文獻的查閱、項目討論、項目的初步建設等工作，項目立項成功后，要定期進行項目的檢查，指導教師應把工作落到實處，對學生進行技術指導，跟進學生項目進行情況，督促學生項目的進行，確保項目的順利結題。

建立學生興趣小組，對學生進行分組，本著以老帶新的原則進行多個項目和方向的研究，由于醫學信息工程專業的優勢，開拓學生的創意，立足專業，結合實際應用進行項目的確立及進行。在這些興趣小組的推動下，學生可完成各種項目的研究，參加各類競賽。

目前，我校醫學信息工程專業學生主持和參與大學生創新創業項目共30余項，獲國家級省級競賽項目10余項。

4 充分利用現代化教學手段

利用計算機模擬和仿真實驗提高學生的探索興趣，不斷補充綜合實驗內容、完善實驗設備，開發基于網絡虛擬實驗系統，可在設備不足的情況下達到綜合實驗的目的。目前，我院有醫學信息工程專業實驗室，裝有專業軟件供學生課程及創新創業使用，我院還積極引進新軟件，如引入了PACS系統，使學生的實踐更貼合實際，同時，學校近幾年正在對專業實驗室進行補充建設，去年引進了信號與系統實驗箱，加上原本有的模擬電子技術實驗箱，數字邏輯實驗箱，計算機組成原理實驗箱，醫學信息工程專業實驗設備正在逐漸完善中，滿足學生對創新創業的要求。

本項目以我校醫學信息工程專業的學生為實施對象，通過項目的實施，完善醫學信息工程專業的實踐教學體系，搭建專業實踐教學平臺，教育、訓練、實踐“三位一體”教學體系，強化學生的實踐能力，激發學生創新創業能力、培養學生的專業素養。我校醫學信息工程專業以加強基礎，注重素質作為培養目標，在教學中加強素質訓練，強化學生的實踐能力，激發學生創新創業能力、培養學生的專業素養使學生在以后的學習和工作中更具有競爭力。

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