淺談如何加強中職學生的思想政治教育

摘 要：思想政治教育是教師運用相應的思想觀念、觀點、規范等對學生施加一定的影響，傳達正確的思想，使他們能夠逐步形成與社會要求相匹配的思想品德的社會實踐活動。對中職學生進行思想政治教育是教學活動的必要內容，為學生能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及為社會培養合格人才提供了堅實的保障。

關鍵詞：中職學生；思想政治；教育方法

當前，由于社會和經濟的迅速發展，各種開放性社會文化思潮不斷涌現，對人們的道德價值觀產生了巨大的沖擊力，這無疑對中職學生的思想政治教育形成了一種新的壓力和挑戰。如何改進和有效強化學生的思想政治教育自然成為新形勢下中職學校德育工作的一項嶄新課題。本文結合中職教育的實踐與思考，簡要論述一下如何加強中職學生的思想政治教育：

一、 要轉變思想政治教育工作理念

傳統的思想政治教育通常有兩個特點，那就是政治化和簡單化。政治教育偏多，思想教育較少，內容不平衡，導致一部分學生覺得思想政治教育只有大道理和大理論，沒有能夠指導實際行動的內容，與實際生活不沾邊，沒有動力來學習。因此，要做好中職生的思想政治教育工作，首先要做的是要轉變傳統的教育觀念。馬克思曾說：“理論只要徹底就能說服人，而所謂徹底就是抓住事物的根本。”由此看來，學校要進行思想政治工作進而達到管理好學生的目的，就要抓住學生這一主要因素進行深入且實際的研究，根據本校學生的實際特點，制定切實可行的方案，從而開展針對性的工作。在實際工作中要重視尊重學生的主體地位，把培養和提高思想道德素質作為學生全面提高綜合素質的根本和核心，進而帶動其他方面全面協調發展。

二、 做好中職學生的精神文明建設工作

一要重視理想信念教育。要用社會主義核心價值觀教育學生，指導學生能夠把個人和集體利益、局部和整體利益、眼前和長遠利益等統一起來。二要重視民族精神教育。應該把弘揚和培育民族精神作為主要任務，將民族精神教育和時代精神教育相結合，引導學生樹立正確的國家大局意識，教育學生既要保持應有的自尊心、自信心和自豪感，又要有長遠意識和國際視野。三要重視從細小的事情做起，大力培養優秀的道德品質，逐漸形成文明行為。四要重視心理道德健康教育，根據學生的身心發展特點和教育實際水平，培養學生具有自尊、自律、自重、自愛的優良品質，提高他們克服困難、經受考驗、承受挫折的能力。

三、 增強學生的自尊心和自信心

中國傳統教育十分重視從小培養人的自覺性，并主張通過“修養”建立自覺意識，這是值得我們今天借鑒的有效方法。所以，增強學生的自尊心和自信心，是從內部因素出發，從而達到思想政治教育的良好途徑。中職生學習基礎較為薄弱，對他們進行教育要摒棄批評、訓訴、諷刺和嘲笑的老舊做法，避免他們出現自卑、自暴自棄的心理。教師要正視學生的實際情況，以育人為目標，動之以情，曉之以理，注重情感教育，對學生施之以愛心，從各個方面幫助他們，讓他們感受到師長的慈愛和溫暖，從而打開心扉，能和教師表明自己的心理活動，增強變得更加優秀的勇氣。

中職學生由于實際生活環境影響，容易出現偏差行為，對法律、法規、社會公德、學校規章、中學生日常行為規范執行力較差，自我保護意識較弱。學生的現實情況表明在學校教育中更為重要的是對學生法制教育和日常行為規范教育同步進行，需要學校加強管理，對學生的在校行為強化指導，要把學校各項工作納入體系，堅持學校與周邊地區內外相結合，雙管或多管齊下，架構學校、家庭、社會三方面的學校綜合治理體系，堅持教師指導與學生自覺相結合，培養學生自尊自愛自律的良好品質，切實維護青少年的合法利益。在培養學生遵守紀律的自覺性方面，要教育學生從小事做起，不要忽視一些看似無關緊要的小節，做好事要積小成大，勿以惡小而為之，點滴積累良好的生活和學習習慣，為以后人生更好的發展打下基礎。

總而言之，中職學校思想政治教育的根本是要以人為本，應該表現出應該有的人文關懷和道德情感。體現到具體的工作中，就是要以學生的根本利益為衡量標準，逐步改進學校的工作方式，以便充分發揮出學校思想政治教育應有的價值導向作用，從而適應現代學生思想政治工作發展的新形勢，為實現中學學校教育的價值目標，促進學生的德智體美全面發展起到良好的作用。

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作者簡介：

雷石才，湖南省郴州市，湖南省桂陽縣職業技術教育學校。endprint