關于社區糖尿病自我管理模式健康教育效果分析

王麗麗

【摘要】目的 通過本次實驗分析社區糖尿病自我管理模式健康教育在社區糖尿病患者治療中產生的效果。方法 選取在本院治療糖尿病的患者50例作為研究對象，將其分為兩組，各25例，對照組接受常規治療后，接受糖尿病自我管理模式健康教育;觀察組進行常規的治療。在進行完分組之后觀察糖尿病患者的情況，對患者的身體數據進行記錄。結果 在通過一段時間的觀察之后發現接受自我管理模式健康教育的對照組中，能夠進行良好自我管理的有23例，按時用藥的有24例，養成良好生活習慣的有19例;在觀察組中，能夠進行良好的自我管理的有9例，按時用藥的有14例，養成良好生活習慣的有16例。通過對實驗對象進行身體檢查發現，對照組中，血糖控制在正常范圍內的有21例，出現病情復發的有3例;觀察組中，血糖控制在正常范圍內的有13例，出現病情復發的有9例。結論 通過本次的實驗可以發現，對社區糖尿病患者進行自我管理模式健康教育是很有必要進行的。

【關鍵詞】社區糖尿病患者;自我管理模式;健康教育

【中圖分類號】R587.1 【文獻標識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2018.36..01

糖尿病疾病的治療光靠藥物治療是遠遠不夠的，還需要患者進行自我管理，對治療工作進行配合。自我管理模式健康教育在很多社區醫院都是很常見的，能夠幫助醫院患者進行自我管理，本文主要針對社區糖尿病自我管理模式健康教育效果的相關內容進行分析。

1 資料和方法

1.1 一般資料

選取在本院治療糖尿病的患者50例作為研究對象，其中，男25例，女25例，年齡19～69歲，平均年齡41歲，男性平均年齡39歲，女性平均年齡49歲。確定這些患者除了糖尿病以外沒有其他重大病史。

1.2 方法

在進行實驗的過程中，選取在本院治療糖尿病的患者50例作為本次的實驗對象，在進行實驗的過程中，將其分為兩組，各25例，對照組接受社區糖尿病自我管理模式健康教育;觀察組不接受糖尿病自我管理模式健康教育。

1.2.1 實驗前準備工作階段

在進行實驗之前還有一些準備工作需要進行，搜集患者在院治療糖尿病的各項身體數據，并將其進行整理，方便和之后的情況進行對比。做好患者的心理工作，讓患者明確認識到糖尿病自我管理模式健康教育的重要性，降低患者的抗拒心理。在本次的實驗過程中，對照組中有6例患者，比較抗拒健康教育，通過醫護人員的耐心開導，最終使其配合健康教育工作進行。

1.2.2 實驗進行階段

在進行實驗的過程中，將整體實驗對象分為兩組，一組患者需要接受糖尿病自我管理模式健康教育，在進行實驗的過程中組織這組患者接受健康教育，學習到更多關于糖尿病的知識和自我管理管理方法。糖尿病自我管理模式健康教育還包括一些糖尿病患者在日常生活中應注意的一些事情，讓患者了解到更多關于糖尿病的常識。

2 結 果

通過以上表格可以看出，在本次實驗中，在對照組中能夠進行良好的自我管理的有23例，做到按時用藥的有24例，擁有良好生活習慣的有19例。在觀察組中，進行良好的自我管理的有9例，按時用藥的有14例，擁有良好的生活習慣的有16例。經過身體檢查發現，在對照組中，血糖控制在正常范圍內的有21例，出現病情復發的有3例;在觀察組中，血糖控制在正常范圍內的有13例，出現病情復發的有9例。

3 討 論

通過本次的實驗可以看出進行社區糖尿病自我管理模式健康教育有很大的效果，可以幫助患者正視糖尿病，并且進行正確的醫治。社區醫院在之后的工作中還可以增加健康教育這類類型的治療方式，提高社區居民的健康意識。

在進行社區醫院的工作中，對患者進行自我管理模式健康教育是很有必要進行的，社區醫院應該充分認識到這一點，做好對患者的安全教育工作，使其配合醫院的治療，從而增強治療療效，幫助患者恢復身體健康。

參考文獻

[1] 黃海玲，陳小敏，曹結芳.社區糖尿病自我管理模式健康教育效果研究[J].中國健康教育，2016，32（1）：20-23.

本文編輯：劉欣悅