論提升初中英語學習興趣及詞匯記憶的方法

劉立永

摘 要 隨著經濟全球化的不斷加快，中國也越來越重視作為第二語言的英語教學。從小學開始，學生便接觸到英語，在初中階段，學生的英語學習漸漸變得更有深度和廣度，同時在許多學生的學習中也產生了一些困擾。為此，本文針對初中學生的日常英語學習，探究了提升學習英語興趣、增強詞匯記憶的一些方法。

關鍵詞 學習興趣;初中英語;詞匯記憶

中圖分類號：G632????????????????????????????????????????????????????? 文獻標識碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號：1002-7661（2018）18-0127-01

英語教學涉及很多內容，而其中的記憶詞匯最為重要。在英語學習中，很多學生認為單詞難記，即使記住也容易忘記。影響學生記憶乃至英語學習的因素不少，但興趣問題最為重要。眾所周知，興趣是最好的老師，能促進學生提高學習效率。

一、初中英語學習興趣的提升方法

（一）從簡單著手

在初中階段，英語學習實際上是一個愉快的旅行。不妨從簡單著手，比如，從一本優質的教材或一本小故事書著手，引導學生認真讀一讀。如此一來，與閱讀更復雜的英語書籍相比，這樣會讓學生產生一定的成就感，嘗到學習英語的樂趣，從而將英語學習視為一個快樂的旅程，以激發學習興趣。

（二）樹立自信心

在英語學習的過程中，學生普遍缺乏自信心。比如，在初中英語學習的過程中，大多數學生常常會犯愁其不準的發音，以致不敢在公眾場合說英語，嚴重缺乏自信心。實際上這種想法并不正確，針對缺點不去糾正卻極力掩蓋。英語發音是有點拗口，但只有不斷糾正發音，才可能正確發音。……