【摘 要】學習貫徹黨的十九大精神,最根本在于學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻把握中國特色社會主義進入新時代的新論斷。新時代,需在新的站位上強化“三局”,形成新氣象,確立奮斗目標和行動路徑,成就新作為。
【關鍵詞】教育公平;教育質量;隊伍建設
【中圖分類號】G527 【文獻標志碼】B 【文章編號】1005-6009(2018)10-0029-02
【作者簡介】李俊仁,江蘇省泰州市高港區委教育工委(江蘇泰州,225300)書記、高港區教育局(江蘇泰州,225300)局長。
學習貫徹黨的十九大精神,最根本在于學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻把握中國特色社會主義進入新時代的新論斷。筆者以為基層教育工作者要在提高新站位、展現新氣象、做出新作為上下功夫、見成效,讓習近平新時代中國特色社會主義思想在基層一線落地生根,以“奮進之筆”推動教育事業不斷前進。
一、新時代要有新站位
學習貫徹黨的十九大精神,必須把握新時代教育戰線的歷史使命,在新的站位上強化“三局”,確立新時代的奮斗目標和行動路徑。一是放大格局,落實立德樹人根本任務。致力教育“立人”“鑄魂”,大力改進德育工作,強化意識形態管理,強化道德實踐、情感培育和行為習慣養成。推進全員、全過程、全方位育人,引導學生“扣好人生第一??圩印?,任何時刻都把握黨和國家培養合格建設者和可靠接班人的要求。二是胸懷全局,培養適應時代新型人才。優化教育治理方式,辦好沒有“圍墻”的學校,促進學校教育、家庭教育和社會教育形成相互聯系、運轉協調的“環島”,不斷優化公共教育服務體系和水平。對標國民經濟行業分類與地方產業結構,推進教育與科技、經濟、文化緊密結合,培養一批又一批高素質勞動者和拔尖人才、創新人才,更好地承擔全面建設小康社會進程中的教育責任。三是站位大局,調高“優教高港”目標追求。探索“跳出高港看高港、跳出教育看教育”,自覺置身全市、全省甚至全國教育系統的坐標系,發展公益普惠的學前教育、優質均衡的義務教育、特色多元的職業教育,主動呼應人民群眾對更加公平更高質量教育的新期盼。自覺調高比學趕超的標桿,敢于同強手比、向高處攀,努力打造高港教育發展的加速度和競爭力,確??v向比各項工作實現明顯提升,橫向比關鍵指標取得比較優勢。
二、新時代要有新氣象
學習貫徹黨的十九大精神,必須展現更優作風、更強責任、更穩固立場的新氣象,克難奮進,砥礪前行,在新時代的宏闊畫卷上繪就教育事業更加輝煌的圖景。一是進一步改進作風。加強思想教育和理論武裝,堅持把好方向、抓好班子、帶好隊伍,努力打造一支肯干事、能干事、干成事、不出事的教育工作者隊伍。以更嚴的標準落實中央八項規定精神和省市委十項規定,抓早抓小、防微杜漸,推動作風建設常態長效發展、黨風政風持續好轉。二是進一步強化責任。堅持不忘初心、牢記使命,落實以人民為中心的發展思想,始終保持敢為人先、勇爭一流的闖勁和干勁,把發展的責任牢牢扛在肩上。三是進一步站穩立場。推行教育家辦學,站穩學生立場和教育立場,嚴格遵循教育教學規律和人才成長規律,全面貫徹“五大發展理念”,精心筑好“百年樹人”奠基工程。堅持因材施教,推行“適合的教育”,不用一把“尺子”衡量所有學生。
三、新時代要有新作為
學習貫徹黨的十九大精神,必須瞄準“讓13億人民享有更好更公平的教育”的新目標,拿出苦干實干、加油干創新干的新作為,創造無愧于新時代的新業績。一是深入推進教育公平。以釘釘子的韌勁、用繡花一樣的細功,綜合運用組建教育集團、推廣“互聯網+”教育、均衡配置城鄉師資、公正落實招生政策、真情關愛特殊學生群體等辦法,不斷提升教育公平的質感和溫度。強勢推進城鄉教育一體化發展和義務教育標準化辦學,實現指標均衡與質量均衡相互匹配、硬件均衡與內涵均衡同步提升,加快縮小城鄉、校際之間的教育差距。二是不斷提高教育質量。深入實施素質教育,踐行“轉理念、真減負、多活動、提質量”理念,提升第一課堂、創新第二課堂、拓展第三課堂,精心培養學生的創新精神、實踐能力和責任意識。三是持續加強隊伍建設。健全教育、監督、查處、制度機制,落實師德表現“第一依據、一票否決”的剛性要求,切實加強師德建設。完善“面向全員、瞄準高端、提升薄弱”的教師培訓體系,以各個學段教師與校長專業標準為指南,加快校長、教師的專業成長步伐,積極構建教育人才高地。堅持多勞多得、優績優酬,綜合實施物質獎勵和精神激勵,助推提高各個崗位的履職水平。倡導尊師重教,穩步提高教師待遇和地位,增強教師的幸福感和歸屬感,讓教師真正成為讓人羨慕的職業。