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高職院校思政教育新媒體視角下有效性提升途徑

2018-03-26 07:40:36單紅霞
祖國 2018年3期
關鍵詞:思政教育新媒體高職院校

單紅霞

摘要:隨著時代的進步,互聯網技術已走進千家萬戶,對我國意識形態的環境起到了潛移默化的影響。而高職院校的思政教育也在互聯網時代不斷的改革創新,以便更好的適應當代的變化要求。本文通過對高職院校思政教育系媒體視角下有效性提升途徑做出研究分析,希望為廣大高職院校思政教育所出現的一些問題提供一些幫助。

關鍵詞:互聯網 高職院校 思政教育 新媒體 有效性

在互聯網發展迅速的今天,社會資源和網絡通訊既變化過快的信息時代,互聯網的應用涉及到各個領域。教育也在互聯網時代的新媒體傳播下建立起了屬于教育自己的主體意識和文化風韻,當代的高職院校思政教育工應該擁有冷靜的審視觀念,順應學生的思想變化規律,在不斷的探索和不斷的改革創新的新型教學模式下,積極的適應新媒體時代的變遷而變化。以便更好的提高高職院校的思政教育的有效性,從而適應高職院校思政教育的發展和趨勢。

一、高職院校思政教育在新媒體視角下有效性提升的原則

(一)思政教育的平等性

高職院校的思政教育主體和客體,一般在互聯網的新媒體環境下發生了很大的變化,從以前的凸顯出話語的傳達性過渡到了現在教育過程中的互交性和教育內容復合性。在高職院校的思政教育互交中,應該將學生的自我教育意識積極的調動起來,教師應該正確引導學生借助新媒體的廣泛資源,進行各種各樣的問題討論,在總結中將主流形態不斷的實踐,從而提升高職院校的思政教育有效性。

(二)思政教育的實踐性

青年學生作為網絡文化的傳播者和發布者,已經是網絡新媒體必不可少的一部分,也是網絡文化的主要群體。高職院校的學生通過自身對外界的感知認識,已經構建出了具有青年學生自己特色的網絡文化體系和語言溝通能力,這就導致傳統的教學方法在教學上出現了傳輸問題。而思想政治的教育往往是相對傳統和陳舊的,這就是高職院校的思政教育出現了嚴重的教育危機,這就需要高職院校的教育者在對待思政教育時,要積極的進行改革和創新,使思政教育完美的融合到新媒體的視角中。從而有效的提升高職院校思政教育的實效性。

(三)思政教育的疏導性

充分的認清新媒體傳播帶了優點和弊端,才能使高職院校的思政教育得到有效的提高和認知。高職院校的教育者要在新的教育環境中不斷的適應不斷的改變, 要積極面對正面的理論和觀點去引導網絡的輿論。對于新媒體中產生的社會熱點事件要積極的跟學生做好溝通交流。是每一位受到高職院校思政教育的學生都能理智的去判斷力中的對與錯,重新回到正確的發展方向上。

二、高職院校思政教育在新媒體視角下有效性的內容

(一)積極弘揚馬克思主義思想,堅持理論高度

高職院校的思政教育屬于階段性教育,是為了更好地弘揚馬克思主義思想和社會主義理論而開設的一門教育,對于堅持社會主義理論,馬克思主義思想,推動思想政治教育在黨的號召下按照正規的道路前進起到了至關重要的作用。這就要求我們叫加大力度,將高職院校的思政教育做到最好,讓學生更充分的理解思政教育帶給他們的真正含義,用社會主義價值觀榮辱來引導學生們在校期間的文明風尚,從而提升學生們的思政教育基礎。

(二)活用馬克思主義的思想成果,緊密結合當前形勢

在高職院校的思政課堂上積極教導學生學習馬克思主義思想理論,利用新媒體視角提高教職員工的思想素質,有效的提高教育工作的有效性。為了更好的提升思政教育的有效性必須根據不同學生的不同心理特點進行一一講解,采取不同的教學方式讓學生對思政教育產生濃厚的興趣,從教育入手延伸到運用新媒體技術手段實施教學內容,從學生的現實生活到與社會的聯系上找突破點進行有力的教育。

(三)繼承中華傳統美德,在新媒體視角弘揚傳統文化

加強學生的思想價值觀,面對社會主義價值觀和共產主義文化教育的同時,能夠不忘傳統的中華傳統文化,利用當今時代發達的信息網絡,做到在新媒體的環境中,高職院校的思政教育良好的繼承和發揚優秀的思想文化,為學生創造出與時俱進的思政教育內容,讓學生更好的適應高職院校的思政教育發展形勢,從而提高高職院校思政教育的有效性。

三、高職院校思政教育在新媒體視角下有效性的提升方法

思政教育作為連接高職院校教學內容和學生的橋梁,在新媒體的視角下做到教育有效性的提升,是高職院校思政教育推動教學進程的良好運行。從而促進了高職院校的思政教育目標得到更好的實施,構建出高職院校思政教育有效性的實踐基礎,引導學生創造出積極健康的輿論環境。實現高職院校之間思政教育有效性的合理互動,將馬克思主義理論導入課堂中,為學生書力爭取得價值觀,運用新媒體的科技手段使正確的思想融入到學生的生活中。為了達到更好的高職思政教育有效的提升目標不斷的努力,提升思政教育的有效性保證學生的全面發展,做到思政教育穩步、迅速的發展。

四、結語

總而言之,在互聯網信息時代的今天,高職院校思政教育在新媒體的視角下,要不斷的適應社會的變革,和人們的生存需求,才能更好的提升思政教育的有效性。我們要以互聯網時代的新媒體為出發點,在社會的改革中,構建出網絡信息時代視角下帶給高職院校思政教育有效性提升之路,從而實現高職院校學生綜合素質的全面提升。

參考文獻:

[1]楊玉榮.新媒體環境下高職思政教育之思考[J].衛生職業教育,2016,(16).

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[3]任秋霏.新媒體環境下高職院校青年教師思政教育探析[J].河北軟件職業技術學院學報,2014,(03).

[4]蔡金娟.新媒體環境下高職學生思想政治教育面臨的機遇、挑戰及對策[J].新校園(上旬刊),2016,(12).

[5]徐元琳.新媒體環境下對高職學生思想政治教育的創新方法研究[J].山西青年,2016,(16).

(作者單位:內蒙古通遼市科爾沁藝術職業學院)

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