論中職生思想道德教育的現狀與對策

胡水蓮 鄒清

摘 要：中職學校是培養人、造就人的重要陣地，應當充分發揮學校教書育人的重要功能。文章分析中職學校思想道德教育的現狀，探討中職學校開展思想道德教育的策略和途徑，期望整體性地培養和提高中職學生的思想道德素養。

關鍵詞：中職學校；思想道德教育；人才培養；德育；實效性

中圖分類號：G711 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）04-0009-01

中職學校肩負著培養高素質技能人才，為社會輸送合格建設者和接班人的重任。在中職學校，教師的教學任務并不只是進行專業技能教學，更主要的是進行思想道德教育，促使中職學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成良好的思想道德素質。因此，教師需要在教學過程中注重滲透思想道德教育，對中職學生的思想情感進行教育引導，促進中職學生健康成長。本文對中職生思想道德教育的現狀與對策進行研究。

一、中職學校思想道德教育的現狀

在中職學校，部分學生沒有樹立正確的人生觀和價值觀，意志力薄弱，缺乏對自身的嚴格要求，經常有“讀職校沒有前途”的錯誤思想認識，進而在知識技能的學習過程中不努力。一些中職生認為自己是中考失敗者，經常出現自卑心理，在學習過程中注意力不集中，得過且過。同時，還有部分中職學生經常在專業知識技能學習期間到社會上打工，過于迷戀金錢，進而忽視自身專業素養的培養和提高。除此之外，有的中職生我行我素，心理不夠成熟，不懂得為人處世的準則，在處理相關事情的時候不夠冷靜，有時造成嚴重的后果。……