小學科學教學對于網絡課程資源的應用

鄭崇新

摘 要：在小學科學教學中，網絡資源的應用成為必然的趨勢，應用網絡資源是對傳統教學模式的變革，有利于提高教學質量與教學效率。《基礎教育課程改革綱要》中明確指出，要積極開發利用各種課程資源，提升教學活動的實效性。小學科學教學是以科學探究為主，在教學中需要探究性的課程資源，廣大的科學教師必須要發揮自身的創造力，開發利用各種資源，激發學生的學習興趣，讓學生投入到學習活動中來，提升教學的實效性。

關鍵詞：小學 科學教學 課程資源

當今社會是信息時代、網絡時代，互聯網成為人們生產生活必不可少的部分，科學教學也受到網絡的影響，接受網絡文化成為必然的趨勢，在課程教育改革中，必須學會開發利用全新的課程資源，這是時代的必然要求，也是教育發展的必然趨勢。網絡資源的應用，有利于提升學生學習活動的積極性，促進學生綜合素質的提升，優化小學教育教學，促進教育事業的發展。

一、網絡資源在小學科學教學中的應用優勢

（一）豐富教育教學內容

在小學科學課程中利用網絡資源，可以給學生展示豐富多彩的作品，讓學生去觀察、去解讀、去觀賞與思考，為學生的思考提供自由的、廣闊的時間與空間，打破時空，將科學作品更加生動形象的展示給學生，這種方式受到學生的熱愛與喜歡，豐富了教學內容，提高學生的學習效率。

（二）提供先進的教學手段

在小學科學教學中，多……