探討幼兒教育中實施環保教育的策略

劉志賓

摘要：本文從"明確目標，講究方法方式；以直觀活動為主創設良好的教育氛圍；培養良好的環境保護習慣，形成初步的環保意識；加強家園有效配合，構建環保生態教育網絡；以課題促教，提升教師隊伍素質。"五個方面，闡述怎樣在幼兒教育階段實施環保教育，培養幼兒的環保生態意識，養成良好的行為習慣，提高教師的素質。

關鍵詞：幼兒教育；環保教育；策略

中圖分類號：G610 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2018）01-0228-01

環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。生態環境的平衡與否直接關系到人類的健康和生存。在科學技術不斷發展的今天，人們的生活水平在不斷提高，但環境污染問題卻日趨嚴重。因此保護環境已迫在眉睫。孩子是祖國的未來，是21世紀的主人，生態環保教育作為解決環境的根本任務必須從娃娃抓起，從小對孩子進行環保教育，幫助他們初步了解人和環境的關系，懂得保護環境就是保護地球、保護人類自己的道理，從而逐步養成自覺保護周圍環境的習慣。作為一名幼教工作者，任重而道遠，如何從小培養幼兒的環保意識？怎樣在幼兒教育階段實施環保教育？下面，我就談談在實踐工作中的一些做法和體會。

1.明確目標，講究方法方式

幼兒環保生態教育目標可分為一下的方面：①培養幼兒熱愛大自然、保護家園的情感和責任感；②教育幼兒具備基本的環保知識，養成良好的環保習慣；③通過各種活動，讓幼兒知道"保護環境，從我做起"的理念?！?br>