語文教學中學生愛國意識的培養

杜振方

【摘要】開展愛國主義教育，需要提升人們的超前意識以及認為意識，通過提升超前意識能夠使得教育目標更加科學，教育的內容更加系統，教育形式更加生動形象；通過強化認為意識需求教育可以更加主動地、更加有序的灌輸愛國主義。在進行語文教學的時候，所涉及的愛國主義教育涉及到了語言文字教學以及思想內容教學，為了提升學生對于我們國家語言文字的感情，就需要指導學生能夠正確使用這些語言文字，并且需要在充分掌握之后可以增強自己對于祖國的依戀感，并且可以有效地更高的責任感以及使命感。在進行愛國主義教育的時候有機滲透屬于一種有效的措施，需要確保滲透的廣泛性、多維性以及僅僅想，其中不僅需要包括具體的教學，也需要包括所存在的教學形式以及教學方法，最主要的就是提升學生的各項能力。

【關鍵詞】語文教學 教書育人 愛國教育 愛國意識

【中圖分類號】G414 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）09-0001-02

愛國主義精神是我們國家的一種傳統，能夠有效地促進社會的進步。通過開展愛國主義教育可以顯著增強全民族的整體素質，這樣可以指導人們建立一個正確的人生觀以及價值觀。在有關的標準中提到過：語文課程需要提升學生熱愛祖國文字的情感，并且需要引領學生可以正確的使用文字，增強他們對于語言的積累，開闊他們的個人思維，增強他們的愛國主義情操，使得學生能夠有一個正確的人生觀和價值觀。……