探討以興趣為導向的高中英語學習

趙安然

【摘要】學校教育最主要的任務是讓學生學會學習的方法，對學習產生樂趣。為終身學習打下一個良好的基礎。但是，在應試教育的背景下，大多數教師都是重視學生的學習成績，并不重視學生的學習樂趣。導致現在高中生學習的狀態不盡人意。本文講述了如何提高高中英語學習的興趣，旨為高中生的英語學習提供幫助。

【關鍵詞】興趣 高中英語 導向

【中圖分類號】G633.41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）09-0057-02

一、前言

興趣在學生學習的過程中起著很重要的作用。但是，在現在的教育背景下，很多英語老師并不注重對學生學習興趣的培養。導致學生英語成績的下滑。要想提高學生的英語成績，首先要讓學生對英語學習感興趣。以興趣作為學習英語的導向。

二、高學生英語學習興趣現狀

近些年來，我國經濟不斷地發展，英語學習也逐漸受到了大家的重視。英語作為高考中的三大主科之一，受到了大家的極大關注。所以，家長總是會讓學生學習大量的英語知識，導致了英語學習過程中出現了超綱、超量的現象發生。大量的學習任務也使學生失去了學習的興趣。雖然，在老師和家長的壓力下，會在英語方面取得高分，但是很多學生都會對英語產生抵觸的情緒。這種情況會對學生的學習帶來極壞的影響。根據調查表明，四分之一的高中生都會對英語學習產生厭學的想法。厭學已經成為高中生學習英語最大的阻礙。但是，英語學習不是短期內就可以完成的，它是一個長期的學習項目，只有對英語學習產生興趣，才能對學生的長期發展起到作用。……