淺談新課標下的初中語文教學

丁紅濤

摘要：新課程標準下的初中語文教學提出轉變傳統的教育教學理念，適應新課程標準下的教育教學方式，推廣和實施素質教育。培養初中學生學習初中語文的興趣；提高初中學生的閱讀能力和綜合文化素養；為學生學好其他學科打下堅實的基礎。

關鍵詞：初中語文；興趣；閱讀能力

中圖分類號：G633.3文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）13-0059-01

新課程標準下的初中語文教學要求初中語文教師轉變過去的教育教學理念，改變傳統的"填鴨式""滿堂灌"式的教育教學方式，推廣并實施素質教育。初中教師在教育教學工作中應該使初中學生成為學習的主體，引導學生積極主動地學習初中語文，培養學生們學習初中語文的興趣；培養初中學生們養成良好的閱讀習慣，潛移默化的提高初中學生的閱讀能力和綜合文化素養。在具體的教育教學實踐過程中，我是這樣做的：

1.培養初中學生學習語文的興趣

首先讓學生們認識到初中語文的重要性，初中語文學科是其它所有學科的基礎。人們常說"萬丈高樓平地起"，無論多么宏偉的高樓大廈，它都是從打堅實牢靠的地基開始的。如果地基不牢固，外觀再宏偉的高樓大廈也會在地震、風云雷電中搖搖欲墜；可見，沒有堅固的基礎，后面的努力會輕易的付諸東流，打好基礎是多么重要。而學好語文是學好初中其它學科的基礎。同時語文又是一門工具性很強的學科。就像我們要做好一件事情一樣，如果沒有好的工具我們很難把事情做得盡善盡美?！?br>