創新能力培養的高職藝術設計教育改革探討

李磊

【摘要】很長一段時間，許多學院和大學在中國單方面強調藝術的功能服務社會和政治事務，存在缺乏創新主題的情況，導致缺乏創新和實用功能差。隨著我國高等教育改革步伐的加快，加強高職藝術設計專業的創新教育和實踐是必然的趨勢。從高職院校藝術設計教育的現狀，闡述了實踐中存在的常見問題的藝術與設計教育在高職院校中，并提出了相應的對策做好創新教育與實踐高職院校的藝術與設計專業。

【關鍵詞】職業學院；藝術設計教育；創新；實踐

為了能夠適應時代發展的步伐，各行各業都需要更多高層次、高素質的藝術設計人才。因此，高職院校在培養設計人才方面應全面發展與協調。與此同時，為社會提供源源不斷的人才也是高職院校應盡的責任。

一、高職藝術設計人才創新能力培養的必要性和必然性

（一）社會發展對創新型人才的需求

近年來，從設計的整個過程中可以看出，藝術設計專業的學生不僅僅需要學習專業的知識以及專業的技能，且還應該擁有溝通、營銷、投資以及管理方面的知識與能力。藝術設計教育在高職院校一定要趕上社會經濟發展的需求，培養高質量的復合設計擁有良好的科學文化素養，敏銳的審美視覺的設計以及創新的能力。

（二）藝術設計教育自身特點的要求

藝術設計教育屬于一種綜合教育，它離不開創造性的思維以及發展智慧還有豐富的想象力，綜合各種知識和技能?！?br>