中國優秀傳統文化在大學生思想政治教育中的實踐應用

于健

【摘要】本文以大學生思政教育為研究視角，探討如何將中華民族優秀傳統文化融入到大學生思想政治教育工作中。期待為進一步提高當代大學生思政教育時效性貢獻綿薄之力。

【關鍵詞】大學生；思想政治教育；傳統文化

一、實現傳統文化與理論課的融合

在高等教育實踐中，思政政治理論課是學生接受思政教育的主要平臺，在思政理論課中融入優秀傳統文化是必要的。通過專題講座、教育教學等方式將千百年來傳承下來的優秀文化整合其中；也可以在教材當中，將傳統文化與馬克思主義科學理論相結合；也可開設國學等課程，引導學生學習優秀傳統文化。通過這些措施，可以使得學生受到傳統文化的熏陶，指導大學生的學習與生活。

第一，在政治理論課的教學中積極轉變教學方式，將現代化教學手段用于傳統文化教育中，實現理論與實踐的結合，增強傳統文化教育的時效性，以多媒體等展示傳統文化，增強傳統文化的感染力與說服力。第二，充分發揮政治理論課的育人功能和平臺作用，在政治理論課教學的每一環節中滲透傳統文化，使得學生的思想意識受到傳統文化的感染與熏陶，強化學生對真善美的認知能力，培養學生愛國主義情懷。第三，以人為本，樹立學生的主體地位，激發學生的主動性與創造性，使得學生真正成為課堂的主角。如教師可引導學生去閱讀相關典籍文獻，學生可結合自己的分析與理解進行分享，從而增強師生之間、生生之間的互動，最終達到提高教學時效性的目的。……