基于創新實踐的物流管理專業實踐教學研究

曾玉湘

[摘要]首先，分析物流管理專業實踐教學存在的問題，其次，闡述加強物流管理專業創新實踐的教學策略，旨在提升物流管理專業的創新實踐教學效果，為我國物流行業的持續發展做出貢獻。

[關鍵詞]創新實踐;物流管理;實踐教學

[中圖分類號]? U652.1+2 ?? ??????? [文獻標志碼]? A???????? ????????????? [文章編號]? 2096-0603（2018）36-0305-01

隨著社會不斷進步，物流行業逐漸取得更大的發展。物流是企業產品交易中必不可少的環節，并且在很大程度上決定著企業經營效益。物流市場對人才的需求增加，各個高校應當注重學生創新實踐能力的培養，以適應物流行業的發展要求，本文基于創新實踐對物流管理專業實踐教學進行分析和探討。

一、物流管理專業實踐教學存在的問題

（一）課程體系不夠合理

學校沒有針對學生實踐能力的培養設置科學的課程體系，理論課程占主導地位，學生沒有充足的實踐動手機會，同時缺乏專業教師進行實踐指導，難以達到培養學生實踐能力的效果。

（二）校外實訓基地利用不足

物流管理應用性極強，物流幾乎涉及各個行業的產品流通，因此學生必須深入校外企業進行實訓操作，提高專業技能水平。而當前許多學校在校企合作中不夠深入，甚至僅限于校內實訓，不能滿足學生對實踐技能培養的要求。

（三）缺乏全面發展理念

學校對物流人才的培養只注重專業理論和操作水平的培養，忽視學生在創新創業實踐過程中的協作組織和團隊精神，專業教育趨于片面化，還未完全從傳統教育理念中脫離出來，限制了學生的全面發展。

二、加強物流管理專業創新實踐的教學策略

（一）注重研究學習，提升創新實踐能力

首先要改變傳統的教學模式，根據學生自身的實際情況制定科學的課程體系，可將物流管理專業教學分成通識教育、專業技能教育和創新教育三個模塊。通識教育是傳授學生基本的物流管理理論，加強理論基礎，因此可采用大班教學的方式，開設管理學、統計學等課程，將這些理論學科集中為一個綜合理論學科，強化學生對物流管理相關理論知識的理解和掌握能力。專業技能教育模塊旨在培養學生的實際操作水平，因此要結合理論與技能競賽項目開展教學，以校內實訓為主導，邀請物流行業專家進行指導以及組織學生到企業中實習，為學生提供實踐機會，鍛煉學生的物流實踐操作能力。創新實踐教育要求增設創新選修課程和創業企劃方案等實踐課程，讓學生通過獲得創新模塊學分的方式來激勵學生自主創新。

（二）通過項目和競賽強化創新實踐

在技能教育板塊，要充分發揮實踐資源的優勢，為學生提供充足的實踐機會，在學校積極開展創新創業大賽、專業技能大賽，鼓勵學生積極參與學校科研項目。同時，要將電商與物流相結合，培養學生信息化物流管理技能，總結技能大賽的組織效果和經驗，將其運用到教學內容的創新。例如，可在倉儲與配送實務課程中加強“物流存儲與配送優化設計”方面的創新實踐教學，把教學內容與實踐技能培養融合，提升學生的實踐操作能力，有利于學生的全面發展。鼓勵學生參與各種創新創業大賽，如大學生物流設計大賽，智慧物流作業方案設計與實施項目大賽等，在學生參與競賽的過程中要充分調動學生的主動性和積極性，鼓勵每一位學生都在科研項目中投入自己全部的熱情，這樣才能讓學生獲得最大的收益。此外，要明確競賽的目的，不要為了競賽而競賽，要聯系理論和實踐，讓學生以團隊的形式參與項目和競賽，培養學生的團隊精神和探索精神，充分激發學生的潛能，提高學生的創新實踐能力。

（三）豐富實踐教學資源

利用實訓場地，合理制定教學方案，立足學生實踐應用能力的開發和培養，有效實施實踐教學。實踐教學是讓學生通過理論知識來接觸和練習實際應用，能夠強化學生對物流管理理論的掌握，培養學生綜合利用物流知識來解決實際物流問題的能力。要利用當前現代化信息技術和平臺擴充教學資源，如愛課網、資源共享平臺等為學生提供更多、更高質量的網絡學習資料。學校要不斷完善物流實踐平臺，包括模擬教學軟件機房、ERP綜合實驗室、沙盤實驗室等，完善校內實踐資源。此外，要加強校企合作、技能競賽和課外創業等項目的開發，提供多方位的實踐平臺，提升實踐教學效率和效果，實現學生創新實踐能力的提升。

（四）利用校內創業孵化園培養人才

學校要鼓勵學生積極參與課外實踐活動，包括社會調研活動、大學生創新創業計劃等，為學生的自主創業和未來就業打下良好的基礎。學校要注重校內創業孵化園的建設，分配創業指導教師，實現教學內容與創業實踐的結合，確保學生的創業項目取得良好的成效，加強學生自主創新、團結協作等多方面的能力，推動學生全面發展，有利于物流管理專業高素質技術技能型人才的培養。

三、結語

物流管理專業實踐教學是為社會培養應用型人才的關鍵，因此學校要加強專業教育體制的改革，豐富教學資源，利用校內與校外實踐教學平臺提升學生的創新創業能力，為物流行業輸送更加高質量的人才，促進我國物流事業蓬勃發展。

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