淺談小學語文閱讀教學實踐

秦亞輝

摘 要：在語文的教學中，主要是培養學生的聽說讀寫能力，因此，無論是在哪個階段的語文教學，閱讀教學都是非常重要的一個環節。并且可以毫不夸張的來說，語文教學的一大核心就是閱讀教學，只有使學生閱讀更多書籍并實施閱讀鍛煉，才可以增強其自身的語文知識儲備和綜合運用能力。在當街教育事業的發展勢頭下，閱讀教學應與時俱進，引入新興的教學觀念及教學方式，生本教育即是一種新興的教學觀念。生本教育對比原本的師本教育盡管有相應的區別，但是沒有本質方面的排斥及矛盾，而是師本教育相應的進步及健全。當前，在生本教育這一觀念的引領之下，對小學階段的語文開展閱讀教學，教師可以很好地完成教學任務。

關鍵詞：生本教育；小學語文；閱讀教學

一、前言

語文教學的一大核心就是閱讀教學，只有使學生閱讀更多書籍并實施閱讀鍛煉，才可以增強其自身的語文知識儲備和綜合運用能力。當前，閱讀教學應與時俱進，引入新興的教學觀念及教學方式，生本教育即是一種新興的教學觀念。所謂生本教育，即在實施教學期間全方位凸顯出學生自身的主導地位、發掘學生自身的潛力、凸顯出學生本身的主動性。生本教育對比原本的師本教育盡管有相應的區別，但是沒有本質方面的排斥及矛盾，而是師本教育相應的進步及健全。在生本教育這一觀念的引領之下，對小學階段的語文開展閱讀教學，教師可以很好地完成教學任務[1]。……