談傳統(tǒng)文化在高中語文教學(xué)中的滲透策略

錢冀豐

摘 要：“弘揚和培育民族精神，使學(xué)生受到優(yōu)秀文化的熏陶”是高中語文教學(xué)改革活動中的重要組成部分。在語文教學(xué)中滲透文化教育，真正的把語文教學(xué)從以“應(yīng)試”為中心，轉(zhuǎn)移到以“文化”教育為中心，是我們語文教師的神圣使命。

關(guān)鍵詞：高中語文；傳統(tǒng)文化；語文教學(xué)

高中語文是高中階段一門重要的學(xué)科，綜合性強，涵蓋了聽、說、讀、寫及這幾方面的綜合，同時作為一門語言交流工具，還具有實用性強的特點，眾所周知，中華文化博大精深，自古就有孟子、孔子等大家，然而由于現(xiàn)代的學(xué)生都比較關(guān)注新科技產(chǎn)品，對于現(xiàn)代文學(xué)比較感興趣，而對于傳統(tǒng)的文化知識知道得少之又少，作為高中語文教師，應(yīng)該怎樣將傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)結(jié)合起來，進而豐富學(xué)生的傳統(tǒng)文化知識呢？就“高中語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)結(jié)合傳統(tǒng)文化”這個話題和大家共同探討一下，希望能對教學(xué)有所幫助。

一、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的意義

1.學(xué)習(xí)好傳統(tǒng)文化是當(dāng)代社會賦予我們的重任。

面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，我們必須全面推進素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。《大學(xué)》中指出：“荀日新，又日新，日日新。”講的就是關(guān)于創(chuàng)新的，通過不斷創(chuàng)新，達到“止于至善”的境地，同時更要注重思想品德的培養(yǎng)，孔子說“：德不孤，必有鄰”。

2.學(xué)習(xí)好傳統(tǒng)文化是學(xué)生終身發(fā)展的需要。

在未來的社會發(fā)展中，我們的學(xué)生是否具有競爭力，是否具有巨大潛力，是否具有信息時代輕車熟路地駕馭知識的本領(lǐng)，從根本上講都取決于學(xué)生是否具有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。……