幼兒游戲在學前教育中的應用

劉永梅

摘 要：伴隨著現代教育理念的日益深入人心，如何才能對幼兒進行更好的教育開始受到全社會的廣泛關注，根據幼兒自身所具有的一些特征，和對幼兒進行教育的要求，相關的教育工作者對傳統的授課模式進行了大膽的創新，在教學環節中增添進了游戲環節，來讓幼兒的教育更加的科學和高效，那么，應該怎么樣才能把游戲很好的融入對幼兒的教育之中呢？文本基于作者教學實踐，對相關的問題作出了細致的研究和思考。

關鍵詞：游戲教學 幼兒園 學前教育 應用策略

在目前的階段，我國的對幼兒教育過分的側重于對文化知識的學習，而沒有對游戲在幼兒教育中的重要地位有必要的關注，這種情況不利于幼兒的全面發展，對幼兒進行游戲教育，可以讓學生的創新能力和想象力得到開發，對于幼兒的綜合素質起著不可替代的作用。

一、游戲對幼兒發展的意義

（一）在游戲活動中對幼兒進行教育

基于孩子們自身所具有的愛玩的天性，所以，在對幼兒進行教育的過程中引入游戲，是對幼兒進行教育中的一個重點環節，在游戲的過程中學習知識，這種模式能夠更加容易的被幼兒們所接受，老師可以根據每個孩子自身所具有的不同特點和性格特征，進行因材施教，此外，在進行游戲的過程中，還能有效的拉近學生和老師之間的距離，有助于讓學生和老師形成亦師亦友的新型師生關系，讓幼兒對老師更加的信任，為老師以后的教學環節做好鋪墊工作。

（二）在游戲中鍛煉幼兒的學習能力和思考能力

經過大量的實驗得出結論，相比較與傳統的授課方式，老師為幼兒創設教學情境這種方式更能夠吸引學生們的學習興趣，更加能夠讓幼兒們把自己的精力都投入到學習之中，以此來使自己的發散性思維和創新能力得到鍛煉和提高，學生在積極的參與過程中，在一方面能夠對知識進行更加有效的吸收，還能在游戲之中擴展自己的思維能力，達到進行游戲的目的，在組織學生進行游戲的過程中，老師要對幼兒的安全問題進行密切的關注，同時還要采取正確的游戲方式，與先進的幼兒教育理念相結合，以爭取達到最好的效果。

二、游戲教學在學前教育中的應用策略

（一）利用游戲開發幼兒的學習興趣

幼兒園時期的教育在孩子的整個教育生涯中起著至關重要的作用，在這個時期，對幼兒進行思想的啟迪對幼兒未來的學習和發展有很大的好處，幼兒自身的特點就是對周圍出現的一切事物都保持了充足的好奇心，思維能力跳躍性很強，所以，在這樣的情況下，最科學的教育的手段就是讓幼兒在玩耍之中學習到知識，此外來提升他們對學習的感興趣程度，老師要對各個學生的基本情況和性格特點都有很好的了解，結合每個孩子最感興趣的事物，進行因材施教來創設具體的授課情境，讓學生們進行游戲，以此來使幼兒能夠自主的參與，讓他們學習的熱情更加的高漲，老師要改變傳統的方式，以此來調動學生們的學習積極性，讓幼兒能夠愛上學習，養成了這種好習慣，會使孩子以后受益無窮。

（二）創建良好的游戲教學氣氛

老師為學生營造出良好的教學氣氛，這是保證教育有效性的基礎和前提，幼兒園要讓孩子們在輕松愉快的環境下茁壯成長，所以，游戲教育的重要性又顯現出來，與書本上的文字相比，在做游戲的過程中出現的各種圖片或者知識能加能夠吸引學生的眼球，讓學生的注意力更加的集中，因此，在教學過程中進行氛圍的構建具有十分重要的現實意義，在教學情境的創造中，要采用能夠讓孩子們的天性和特征完全釋放出來的手段，來讓學生們的情緒被完全的調動起來，例如，在學習“小雞捉蟲”時，準備“母雞”、“大灰狼”頭飾各一個，再加入若干的“小雞”、“蟲子”頭飾，在課堂中讓孩子們帶上各種各樣的頭飾，進行角色的扮演，在這個過程中，老師對幼兒們進行引導，提問應該怎么樣才能把角色飾演的活靈活現，然后孩子們根據自己的心得體會給出相應的答案，對幼兒的思維能力進行了富有成效的鍛煉，在做游戲的時候，幼兒不僅得到了充分的放松，還學習了他們本應在課堂之上才能夠學習到的知識，這種辦法讓幼兒們的學習成果更加的強化了，也讓幼兒們充分的體驗了更好的授課模式。

（三）增強課堂教學的趣味性

每個孩子在小的時候都十分的頑皮，所以老師在教學的時候，要完全的把握好孩子的這個特點，在教學中融入有趣的游戲內容，使學生們能夠在娛樂之中學習，進而增強幼兒們對學習的興趣，提高授課的有效性，比如，老師在課堂上展開游戲教學的時候，可以用一些手段對幼兒們進行刺激，比如物質獎勵的辦法，以此來讓學生的注意力能夠更加的集中在課堂，教師可以布置游戲任務，比如將孩子們分成小組進行比賽性質的游戲，在每個環境的比賽中進行小禮物布置，培養幼兒的合作精神，老師在進行活動設置的時候一定要保證游戲的趣味性得到充分的展現，以此來讓幼兒們都能融合到游戲中，提高課堂的學習速度和效率。

（四）通過游戲對幼兒進行道德教育

幼兒在進行游戲的時候，老師要對幼兒進行引導，加入一些道德教育的內容，這樣的話，學生們就會對各種道德問題有更加深入的理解，有助于提高學生的自身修養，例如，在互相幫助的情境設定下，讓孩子們體驗不同的情境帶來的不同體驗，切身體會互相幫助的傳統美德。

結語

在如今大部分孩子在家里都是獨生子女的情況下，對幼兒如何進行高效和科學的教育已經讓社會各界人士越來越關注，通過游戲這種辦法，不僅能夠與幼兒的天性進行完美的契合，還能有力的提高課堂的效率，是以后幼兒教育發展的必然走向。

參考文獻

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