小學教師德育教育中有效實施激勵策略的途徑分析

朱永東

【摘要】在我國綜合國力持續增強，教育事業進行創新改革的過程中，針對德育教育不僅融入到各學科教學中，而且還展開了有效的激勵策略，使學生們既在教師的潛移默化影響下提升了品質素養，同時也在教師的有效激勵鼓勵中增強了學習動力與積極性。為此，通過對當前小學語文中開展德育教育實施有效的激勵策略進行相關探討與分析，希望可以在提升德育教育工作水平的同時，也能進一步促進學生綜合素質能力的提升。

【關鍵詞】小學 教師 德育教育 激勵

【中圖分類號】G625.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）19-0233-02

在小學語文的學習過程中，教師通過將德育教育融入到教學中，并對學生進行有效激勵，不僅能提升學生的學習興趣，還能促進其積極地參與到課堂教學活動中。小學語文對于德育教育工作開展具有得天獨厚的學科優勢，既能為德育教育提供豐富的教學資源，還能進一步將其進行有效傳播，使德育教育工作遍地開花、碩果累累，尤其是在開展德育教育中實施有效的激勵策略，更能激發學生的學習熱情。

一、德育教育與學生的生活實踐相結合

在社會的快速發展帶動下，學生們不僅是在校學習的天之驕子，更是家中集萬千寵愛于一身的獨生寶貝，在享受著優越生活的同時，使其無論在意志力方面，還是心理素質方面，都差強人意，需要進行更多的磨煉與培養。小學語文將德育教育融合到教學實踐中，不僅促進了學生意志品質的提升，更為其未來的成長與發展奠定了堅實基礎。而將德育教育與生活實踐相結合，則需要教師一方面明確德育教育主題，使學生在有效理解的基礎上進行實踐應用，另一方面，應圍繞著學生的實際生活進行思想引導，使學生既能受到德育教育的思想熏陶，還能將其付諸于實際行動，使德育教育得到全面的落實貫徹與執行。例如，在學習《沙灘天使》一課內容時，教師應緊緊抓住蒂莉聰明而有愛心這一特點，展開德育教育，通過提問蒂莉是如何發現海嘯就要來了？引發學生們對實際生活現象的思考，進而在同學們展開積極的小組討論中得到答案，蒂莉在發現洗面上出現氣泡，泡水快速后退的情況下，告訴媽媽以及其他人，海嘯就要來了，快快撤離，由此被稱為充滿智慧與愛心的沙灘天使。這一過程，不僅能有效激發學生對生活常識產生濃厚的興趣，還能進一步激勵學生成長為象蒂莉一樣，既聰明又有愛心的“天使”。

二、德育教育與學生的情感體驗相結合

對于大多數小學生來說，他們更具有感性認知，不僅會對周圍環境中人與事感動，更容易被教材內容中的真摯情感所打動。教師可以圍繞著語文教材內容進行德育教育設計，使學生們既能在此過程中得以真切的情感體驗，還能由此塑造完美的道德品格。尤其是在多媒體教學設備的支持下，可以通過展開情境教學，既能在直觀的畫面呈現中觸動其柔軟的心靈，同時也能有效地激發其產生情感共鳴，在深刻理解語文知識的基礎上，進行真實的情感體驗，使之產生自主的思想探究欲望，想要了解更多、學習更多，并能真正達到知情達理這一德育教育目的。例如，在學習《魯班造傘》一課內容時，教師可以先通過出一則“傘”的謎語，激發學生的學習興趣，進而再讓大家展開討論，傘是誰發明的呢？他又為什么要造傘？為什么造成這個形狀的傘？等一系列問題，使學生被深深地帶入到情境思考中，再通過播放魯班造傘的小視頻，讓同學們說一說荷葉與傘的相似之處，由此得出結論，任何的發明與創造都離不開觀察、思考，我們既要做生活中的有心人，更要成長為具有創新創造能力的發明家，使學生們在此激勵下感悟到更多優秀的人所具有的優秀品質。

三、德育教育與語言文字的訓練相結合

對于小學生而言，其文明語言的形成需要通過大量的文字閱讀加以強化和提升，教師在此過程中不僅要注重對學生閱讀方式的引導，更應介紹更多能夠令其得到思想升華的優秀作品，使其在閱讀過程中，既能感受到語言文字的魅力，還能進一步感悟到寓于其中的深刻道理。例如，教師可以為學生們推薦《丁丁歷險記》、《彼得.潘》、《愛麗絲漫游奇境》等課外讀物，使其不僅開闊了學生們的文學視野，更在精彩的文字中產生了良好的品德認知，當然，教師也可以通過適當的閱讀指導，讓學生寫一寫、記一記，作者是誰？哪國人？主人公又是誰？書里講了什么故事？你最喜歡哪一段？學習到了哪些好詞？等等，經過長期的訓練，不僅使學生掌握了語文閱讀的基本方法，同時還能從閱讀中領悟到深刻的思想道德意義，這種春風化雨般的德育教育，既滋潤了學生的心田，又使其更加易于主動接受，在不斷提升其自身修養的同時，也進一步鍛煉與啟發了學生的思維認知。

四、結束語

綜上所述，在小學語文的學習過程中，教師運用多種創新教學方式展開德育教育，不僅有利于促進學生學習的積極性與主動性，同時還能幫助學生樹立正確的人生觀與價值觀，使其在德育思想引導下對未來成長發展做出正確的選擇與判斷。而將德育教育與小學語文進行有機融合，并在實施有效激勵策略中促進學生優秀品質的養成，這不僅對學生的個人成長具有重要意義，同時也為國家、為民族培養了更多具有優秀品質的人才。

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