從中職學校特點探究中職體育教學改革

于海洋

【摘??要】當今社會的教育越來越強調對學生的素質教育，而當前素質教育的理念也已經深入到了中職院校的教學理念當中。但是因為中職教育的教學條件和其他的學校之間存在著一定的差距，因此在教學方面需要根據自身的特點進行一定的調整。隨著素質教育的發展，體育教學也成為了人們普遍關注的重點。因此我們將根據中職教育當前體育教學的現狀進行分析，總結出一些在中職院校中進行體育教學的相關措施，找到提高中職院校的教師教學水平和學生整體素質的方式方法，讓學生更加熱愛體育，從體育獲取更多的樂趣。

【關鍵詞】中職學校;體育教學;教學改革

引言

當今社會競爭日益激烈，因此為了提高個人競爭力，需要不斷地增強我們自身的綜合素質水平。在綜合素質當中，個人的體育素養占據著非常重要的地位。因此要想提高中職生的整體素質，需要從體育教學這一個方面抓起。

一、中職院校體育教學特點和現狀分析

（一）學校資金短缺，體育設施不全

由于對中職學校的不夠重視，導致中職院校沒有足夠的資金投入到體育教學中。另外，中職院校過分偏重于對學生技能的培養，忽視了學生素質的提升。學校因為重視度不高，體育設施不完善，無法滿足學生進行體育鍛煉的需求，進而影響了學生體育教學的培養。

（二）中職院校教師教學模式過于守舊

當前中職院校在教學上依然采用的是傳統的教學模式，導致教學方式難以在短時間內得到扭轉。目前的體育課堂仍舊缺乏創新性。教學流程過于單一和格式化，這樣難以在教學中有所突破，不利于學生體育素養的提升。

（三）學生對體育鍛煉沒有興趣，缺乏集體觀念意識

因為受到傳統的教學模式的影響，很多學生認為體育學習枯燥，難以對其產生足夠的興趣，因此當前的教學重點是要考慮如何提高學生的體育興趣。另外當前的學生大多受到家長的溺愛，不愿意受苦，這些都導致學生的身體素質變差，影響學生的體育素質的提升。

二、中職學校中關于中職體育教學的改革措施

（一）加強中職院校的體育教學基礎設施的建設

當前中職院校不斷地在擴大學校的規模，加大自身的招生，但是當前大部分中職院校的體育設施還是比較的落后。因此為了提高中職院校整體的辦學質量，擴大自身的招生人數，其中加強體育教學的基礎設施建設是關鍵的一個環節。此外，要加大對中職院校的體育設施的投資力度。一方面要不斷擴大學校體育場面積，給學生提供充足的運動場地;另一方面加強體育硬件設施建設，增強學生參與體育運動的熱情。比如：有些學校雖然有露天場地，但是體育場館缺乏，致使一到下雨天就無法活動，影響了正常的體育教學和活動。通過提高中職院校體育教學硬件設施，提高學生參與體育運動的興趣和激情，進而提高學生的體育素養。

（二）提高中職院校教師教學創新的能力

為了能夠給學生提供更好的教學，我們需要壯大我們的教師團隊，不斷提高中職院校教師的職業素養。那么這就首先需要教師不斷地充實自己的專業知識，提高自身的體育技能。從自身的角度樹立正確的觀念，認識到體育教學的重要性。另外，需要在教學中轉變自己的教學方式，加強體育課堂的趣味性。在課前做好體育課堂的設計，從學生的實際出發，通過趣味性調動學生參與體育運動的積極性。把學生作為課堂的主體，提高學生的學習效率。比如：老師可以通過競賽的形式來提高學生的興趣，在進行排球的學習時，老師可以將學生按照自愿報名的形式分成兩個小組，通過比賽的方式進行教學，其余的同學也要通過拉拉隊的形式參與到此次比賽中，讓每個學生都能夠加入到課堂教學中。通過這種方式提高了學生的身體水平，同時也加強了學生的集體觀念。

（三）激發學生學習體育的興趣和積極性

在中職院校的體育教學中，我們需要提高學生對體育的興趣，使學生能夠自己真正的領悟到體育學習的意義。只有這樣才能夠真正的讓他們自覺地參與到體育運動中來。中職院校的學生和其他高中學校的學生的地位是一樣的，其成長都關乎到了國家的未來發展，因此我們需要認真的培養中職院校學生的體育學習興趣，在教學中創新一些教學方式，讓我們的課堂變得生動有趣，以此激發學生學習的興趣。

結束語

在當前的中職院校的教學改革中，體育教學的改革越來越受到重視，因此我們需要通過學校、教師和學生三個方面進行調整，加強學生參與體育鍛煉的機會和自覺性，讓體育學習成為一種終身學習，為社會培養出更多人才。

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（北京新城職業學校）